發(fā)布時間：2020-03-30 17:46

【摘要】：本課題研究的是學(xué)前兒童親職教育的現(xiàn)狀、問題、成因及策略,親職教育是指對父母實施的教育,旨在使父母的教育觀念改變或加強,并獲得撫養(yǎng)、教育子女的知識和技能�！白龈改甘且粯恫蝗菀椎氖虑�,一般人太把這樁事情忽略了,太把這樁事情看得容易了”,陳鶴琴先生在他的《家庭教育》一書中寫道。目前,親職教育在世界各國掀起了的不同程度的研究熱潮;2015年,教育部頒發(fā)關(guān)于家庭教育的重要文件——《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》,明確肯定親職教育的重要意義,廣泛地引起了學(xué)前教育工作者的熱烈討論;親職教育是我國家庭教育中的一個薄弱環(huán)節(jié),同時,在我國的西部地區(qū),親職教育發(fā)展空間巨大,幼兒和家長對親職教育的需求高漲。本研究用文獻法搜集歷史研究信息,用問卷法收集一手?jǐn)?shù)據(jù),并對研究對象進行深度訪談。筆者身處西部腹地,選擇南充市順慶區(qū)作為樣本采集地,因為南充市是四川省第二大人口城市,也是西部重要的交通樞紐城市,且其中的順慶區(qū)層次豐富,從街道社區(qū)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)等不同層次的幼兒園中收取調(diào)查數(shù)據(jù),比較具有代表性。在發(fā)放問卷和走訪的過程中,著重從以下幾個方面收集信息:被調(diào)查者的基本情況、被調(diào)查者對親職教育的理解情況、被調(diào)查者對孩子的教養(yǎng)方式、獲得親職教育相關(guān)知識的途徑以及被調(diào)查者理想中的親職教育。筆者從此次收集的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)了學(xué)前兒童親職教育現(xiàn)狀中存在的許多問題,如家長學(xué)校的管理失當(dāng)、學(xué)校親職教育不完善、親職教育形式單一、師資力量薄弱、家長對親職教育的知識儲備不足以及對親職教育的態(tài)度不重視。究其原因,涉及各個層次的不同領(lǐng)域,原因之一是親職教育立法困難重重,立法內(nèi)容、執(zhí)法主體也難以明確;原因之二是我國親職教育還尚未自成體系;原因之三是大眾對親職教育的價值沒有深刻認(rèn)識。本文認(rèn)為親職教育如要真正得以發(fā)展,需要完善與親職教育直接相關(guān)的法律法規(guī)、加大財政投入、完善自身體系、保障親職教育的師資力量、啟發(fā)廣大家長對親職教育的深刻認(rèn)識并借鑒國內(nèi)外關(guān)于親職教育的優(yōu)秀研究成果。
【圖文】：

其中期刊眾多，約 126 條結(jié)果，碩士論文有 56 條結(jié)果，暫無與其相關(guān)的博士論文。繼續(xù)篩選，與“學(xué)前兒童家庭親職教育”相關(guān)的碩士論文有 8 篇。如張慶強所寫的《我國內(nèi)陸地區(qū)親職教育實施策略探析》（2008），馬青原所寫的《3-6 歲幼兒家庭的親職教育需求研究——以南京市為例》（2015），李彥熙所寫的《西部地區(qū)親職教育的現(xiàn)狀、問題及對策——以重慶和柳州為例》（2016），陳麗麗所寫的《我國農(nóng)村地區(qū)留守兒童親職教育研究——以四川省綿陽市為例》（2014），關(guān)宏會子所寫的《自閉癥兒童家庭的親職教育需求研究》（2014），，謝娜所寫的《美國親職教育研究——歷史、現(xiàn)狀及評價》（2010），趙芷藝所寫的《幼兒園親職教育的行動研究》（2015），田棟天所寫的《我國學(xué)前兒童親職教育研究》（2011）等。專著類較少，共查找到 5 本。其中臺灣學(xué)者所著 4 本，分別是：王連生所著的《親職教育》（1997），蔡美春，翁麗芳，洪福財合著的《親子關(guān)系與親職教育》（2001），張斯寧所著的《親職教育與實務(wù)》（2006），黃德祥所著的《親職教育理論與應(yīng)用》（2006）；內(nèi)地學(xué)者所著 1 本，為趙剛所著的《家長教育學(xué)》（2010）.

在本次問卷調(diào)查中，調(diào)查對象定位為學(xué)前兒童的家長，在 393 份有效問卷中，有 324 位母親，占 82.44%；66 位父親，占 16.79%；3 位（外）祖父母占 0.76%。被調(diào)查者的受教育背景如圖 2:其中本科及以上學(xué)歷的家長占32.06%，中專及大專學(xué)歷的家長占 35.88%，高中學(xué)歷的家長占 19.08%，初中及以下學(xué)歷占 12.98%。
【學(xué)位授予單位】：西華師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G78

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 歐陽潔;;家庭系統(tǒng)理論對當(dāng)前親職教育的啟發(fā)與思考[J];傳承;2015年12期

2 吳洪s

本文編號：2607851