隨著教育改革的不斷深入,社會各界更加關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),在這個過程中,實踐教學(xué)發(fā)揮的作用是非常重要的。從產(chǎn)品設(shè)計方面來說,其依然與生產(chǎn)工藝具有一定的關(guān)聯(lián)性,生產(chǎn)產(chǎn)品是產(chǎn)品設(shè)計的最終目標(biāo)。為產(chǎn)品設(shè)計實踐教學(xué)提供專業(yè)基礎(chǔ)的主要是模型制作,該教學(xué)方式主要是對學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計思維和動手能力進(jìn)行培養(yǎng),同時可以讓學(xué)生熟練掌握各種材料的性質(zhì)和成型方法等,充分了解產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)產(chǎn)品之間的關(guān)系。文章主要對以工業(yè)設(shè)計中心為平臺的數(shù)字化模型制作實踐教學(xué)運行模式進(jìn)行了具體分析。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 以工業(yè)設(shè)計中心為平臺的數(shù)字化模型制作實踐教學(xué)狀況
    1.1 較低的設(shè)備使用率和單一的制作技術(shù)條件
    1.2 過于簡單的實踐教學(xué)內(nèi)容和落后的技術(shù)條件
2 以工業(yè)設(shè)計中心為平臺的數(shù)字化模型制作實踐教學(xué)措施
    2.1 轉(zhuǎn)化工業(yè)設(shè)計技術(shù)
    2.2 轉(zhuǎn)化教學(xué)模式
3 結(jié)束語



本文編號：3986005