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上海城鄉(xiāng)普通居民家庭教育支出及教育負擔(dān)狀況實證研究

發(fā)布時間:2020-12-20 09:01
  本文基于2008年6月至2008年12月間上海城鄉(xiāng)普通居民家庭教育支出及教育負擔(dān)狀況的調(diào)研數(shù)據(jù)和訪談材料,綜合運用定性和定量相結(jié)合的方法,對上海城鄉(xiāng)普通居民家庭教育投資和教育負擔(dān)狀況進行了研究。研究發(fā)現(xiàn),從幼兒園到大學(xué),家庭教育支出呈“U”型分布,各教育層級支出側(cè)重點有所不同;與城鎮(zhèn)、中心城區(qū)家庭相比,農(nóng)村家庭教育投資不僅在支出絕對值和支出結(jié)構(gòu)上存在顯著差異,而且承受能力也較弱;各個不同收入階層居民家庭的教育支出金額和家庭教育負擔(dān)率相差甚大,面對教育制度淘汰下來的學(xué)生,不同收入階層家庭的選擇也不盡相同;多子女就讀的家庭,教育負擔(dān)明顯增重,但多子女并沒有因此稀釋家庭教育資源。在此基礎(chǔ)上,本文通過對家庭教育支出影響因素的相關(guān)分析和回歸分析發(fā)現(xiàn),家庭每增加1000元收入,對子女的教育支出就會增加45元;與子女就讀幼兒園的家庭相比,有子女就讀小學(xué)和初中的家庭,其教育支出分別少了2232.28元和2096.40元,而有子女就讀于高中和大學(xué)及以上層級的家庭,其教育支出分別高出1198.41元和7574.19元;與獨生子女家庭相比,家庭每增加一個子女就學(xué),其父母就必須多支付6970.60元的教育費用... 

【文章來源】:復(fù)旦大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:77 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

上海城鄉(xiāng)普通居民家庭教育支出及教育負擔(dān)狀況實證研究


可看出,在被調(diào)查家庭中,家庭總?cè)丝跀?shù)為2人的有20戶,占樣本總

分布圖,樣本家庭,受教育程度,父母親


復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文圖3一 32007年樣本家庭恩格爾系數(shù)分布圖4戶, 0.3%20%以一下170戶, 5.1%20一3f)%62.0%587戶,表3一 32007年樣本家庭總收入、家庭總支出及家庭教育支出分布單位:元項項目 目樣本數(shù)數(shù)最小值值最大值值平均值 值標(biāo)準(zhǔn)差 差家家庭總收入 入 12111125000002250000059748.144431053.1222家家庭總支出 出 12111125000001550000040780.3444181804000家家庭教育支出出 12111115000030000006601.57774323.9222二、樣本家庭父母的基本情況(一)父母受教育程度圖3一4樣本家庭父母受教育情況單位:戶父親受教育程度母親受教育程度老護老黝鏟從圖3一4可看出,樣本家庭父母親受教育程度為本科及以上的分別僅占樣本總數(shù)的10.9%和8.1%,總體受教育水平不高。父親的總體文化程度略高于母親,59.8%的父親具有高中、中專、中職及以上文化程度,而在這一指標(biāo)上,母親約為53.9%。這可能是長期以來,父親在整個家庭中擔(dān)當(dāng)著更多經(jīng)濟來源和養(yǎng)家糊口的責(zé)任

家庭教育,初中,樣本,小學(xué)


階段支出的教育費用為基本單位進行比較,則中心城區(qū)家庭為子女在小學(xué)、初中和高中這三個教育階段的支出分別是農(nóng)村的1.95倍、1.34倍和1.52倍。圖3一12小學(xué)樣本2007年家庭教育支出基本情況單位:元/戶III聳澎豁秘般腳酬瞅滲澎魏躁麟怨淤翰處撇撼軼姍攘蹦麟麟鑫撇娜瓣潺藻濡黝 黝巍巍灌娜翻惡黝龔竇戮黔麟黝蘸然瞬翰 翰撇撇淵豁撰叨望娜灘蕊麟夔瞬澎麟瓤準(zhǔn) 準(zhǔn)籠籠撼數(shù)奎端當(dāng)熟麟麟熬柔贊釋鞠獺麟凝嬰熟類謬葵襄擻李季囊鎮(zhèn)葬蒙翰暮撇襲薰票翼麟 ;;;緩緩慈燃吸翅{集{琴謬豁毅盆嫉餐繽豁i家櫻撼澎搜(舜娜感碾燕擻撼婆髯翌趣籠繆邵考{戮霉粼翻渝 渝暴暴罐罐耀耀黝簿罐纓贛纂11纂 纂騾騾馨鬢纂黯瓣麒暴夔馨纂耀磷馨鬢 鬢

【參考文獻】:
期刊論文
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[4]開放教育體系下不同家庭的教育投資選擇[J]. 王鑫.  重慶工商大學(xué)學(xué)報(西部論壇). 2007(05)
[5]家庭教育投資的非理性化探析[J]. 陳金梅,王群松.  當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究). 2007(07)
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[7]高等教育大眾化下的農(nóng)村家庭高等教育投資問題[J]. 譚桂菊.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2007(05)
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[9]教育支出成為西部貧困地區(qū)農(nóng)民不能承受之重——以漾濞縣為例[J]. 鄭翠霞.  大理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)). 2006(05)
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本文編號:2927597

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