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獨立學院貧困大學生心理健康狀況及應對策略研究

發(fā)布時間:2020-07-23 20:21
【摘要】:大學是培養(yǎng)人才基地,大學生是寶貴的人才資源,是建設中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要人才力量。近些年來,我國教育事業(yè)迅速發(fā)展,大學畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,這為實現(xiàn)偉大的中國夢提供了雄厚的人才基礎。獨立學院是我國高等教育發(fā)展的重要組成部分。獨立學院是學校與社會機構共同成立的二級院校,有盈利機制,導致學費會高于普通類本科院校。但教育機會是公平的,不能因為貧富差距成為進入大學學習的阻礙。因此解決好貧困大學生的上學難問題也是獨立學院考慮的重點問題。處在大學時期年齡段的學生身心更為敏感,在激烈的人才競爭和嚴峻的社會壓力下很多大學生容易出現(xiàn)心理上面的問題。特別是貧困大學生面對人際交往問題、學業(yè)壓力、情感問題、就業(yè)問題等客觀問題時,他們更容易出現(xiàn)一系列心理問題例如抑郁、暴躁、自卑等。認真研究和解決貧困大學生的心理健康問題,促進他們的身心健康發(fā)展是擺在我們面前的一項重要任務。本文以獨立學院貧困大學生為對象,研究其健康心理狀況,致力于提出對策意見。首先,利用文獻分析法、問卷調(diào)查法、圖表分析法、學科交叉法等方法,根據(jù)獨立學院貧困大學生的實際情況,將癥狀自評量表(SCL-90)作為主要研究工具,對P、X、Y、Z院校為重點調(diào)查對象,同時對比與非貧困大學生的差異,對其心理健康狀況進行調(diào)查。然后通過調(diào)查問卷統(tǒng)計分析出獨立學院貧困大學生心理健康存在問題的原因。最后,針對貧困大學生的心理健康問題提出相應的對策方案,旨在促進我國高等教育全面發(fā)展具有理論和現(xiàn)實意義。
【學位授予單位】:西南大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:B844.2

【參考文獻】

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本文編號:2767794

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