【摘要】：自我一直是心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)重要的研究課題之一。自我至少包括個(gè)體、關(guān)系和集體自我三種基本形式,即三重自我建構(gòu)。三重自我建構(gòu)會(huì)對(duì)個(gè)體的認(rèn)知方式、情緒反應(yīng)等產(chǎn)生影響,可見系統(tǒng)考察大學(xué)生的三重自我建構(gòu)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)已滲透到個(gè)體生活的方方面面,數(shù)字技術(shù)對(duì)個(gè)體的自我信息加工產(chǎn)生一定的影響,但這些研究稀少而零散,還無法回答數(shù)字技術(shù)如何影響個(gè)體三重自我建構(gòu),因此,本研究主要關(guān)注數(shù)字技術(shù)對(duì)大學(xué)生三重自我建構(gòu)的影響,并圍繞此目標(biāo)具體開展如下研究:研究一,考慮到數(shù)字原住民量表編制時(shí)間比較晚,且應(yīng)用并不廣泛,因此,研究一采用方便抽樣的方式選取642名大學(xué)生對(duì)該量表的適用性進(jìn)行了驗(yàn)證,研究發(fā)現(xiàn):①量表在每個(gè)項(xiàng)目上均具有良好的區(qū)分度,各項(xiàng)目的題總相關(guān)在0.43-0.83;②驗(yàn)證性因素分析表明,四因素結(jié)果的擬合指數(shù)還可接受(x2/df=4.48，GFI=0.90，AGFI=0.83,RMSEA=0.07);③總量表的Cronbach's α系數(shù)是0.82，四個(gè)因素的Cronbach'sα系數(shù)分別為0.63、0.72、0.79和0.60;④量表得分與網(wǎng)絡(luò)成癮量表得分呈顯著,四個(gè)因素得分與網(wǎng)絡(luò)成癮量表得分也均呈顯著正相關(guān)�？傊�,該量表信效度良好,在中國(guó)大學(xué)生群體中比較適用,為后續(xù)子研究提供有效的研究工具。研究二,采用問卷調(diào)查的方式選取642名大學(xué)生來考察數(shù)字技術(shù)對(duì)大學(xué)生三重自我建構(gòu)的影響。研究結(jié)果表明,數(shù)字原住民得分可正向預(yù)測(cè)“個(gè)體”自我(β= 0.05,p0.001)和“關(guān)系”自我(β=0.073,p0.001)。這表明數(shù)字技術(shù)對(duì)大學(xué)生的三重自我建構(gòu)產(chǎn)生了影響,但問卷研究并不能揭示因果關(guān)系,因此進(jìn)行了研究三。研究三,采用內(nèi)隱啟動(dòng)范式,從行為視角來考察數(shù)字原住民(20名)和數(shù)字移民(20名)的三重自我建構(gòu)差異。研究發(fā)現(xiàn),個(gè)體判斷個(gè)體自我刺激的反應(yīng)時(shí)顯著低于關(guān)系自我刺激的反應(yīng)時(shí)(meandifference=-11.969,p0.001)和集體自我刺激的反應(yīng)時(shí)(meandifference=-11.839,p0.001),這驗(yàn)證了“雞尾酒效應(yīng)”的存在。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),對(duì)數(shù)字原住民個(gè)體來說,在關(guān)系自我上,網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)的反應(yīng)時(shí)顯著高于非網(wǎng)絡(luò)啟動(dòng)的反應(yīng)時(shí)(F(1，38)=12.85,p0.01)。對(duì)于數(shù)字移民來說,在集體自我上,網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)的反應(yīng)時(shí)顯著高于非網(wǎng)絡(luò)啟動(dòng)的反應(yīng)時(shí)(F(1，38)=6.33，p0.05)。這表明,數(shù)字技術(shù)已經(jīng)影響到了個(gè)體的關(guān)系自我和集體自我,但考慮到行為的指標(biāo)的局限性,因此研究四從認(rèn)知神經(jīng)的視角來進(jìn)一步考察二者的關(guān)系。研究四,采用ERP技術(shù)進(jìn)一步考察數(shù)字原住民(非成癮)(24名)和數(shù)字移民(非成癮)(24名)在內(nèi)隱啟動(dòng)任務(wù)上的電生理指標(biāo)的差異,以探討數(shù)字技術(shù)與三重自我建構(gòu)的神經(jīng)機(jī)制。結(jié)果發(fā)現(xiàn):①數(shù)字技術(shù)影響了大學(xué)生早期階段自我信息加工。具體來說,數(shù)字原住民在網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)下“個(gè)體”自我加工優(yōu)勢(shì)受到抑制(P2平均波幅小),數(shù)字移民在網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)下“關(guān)系”自我加工處于優(yōu)勢(shì)地位(P2平均波幅大);②數(shù)字技術(shù)影響了大學(xué)生在中期階段“個(gè)體”、“關(guān)系”和“集體”自我的加工:數(shù)字原住民在網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)下,“個(gè)體”自我的加工優(yōu)勢(shì)受到抑制(N2潛伏期長(zhǎng)),數(shù)字原住民在非網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)下,“集體”自我加工處于優(yōu)勢(shì)地位(N2平均波幅大),數(shù)字原住民在網(wǎng)絡(luò)詞啟動(dòng)下,“關(guān)系”自我加工處于優(yōu)勢(shì)地位(N2平均波幅大);③數(shù)字技術(shù)對(duì)大學(xué)生自我信息的后期階段加工還有待于進(jìn)一步考察,對(duì)數(shù)字原住民和數(shù)字移民來說,均表現(xiàn)出“個(gè)體”自我加工的優(yōu)勢(shì)(P300平均波幅大)。④相比數(shù)字移民,數(shù)字原住民在Fz.、FCz和Cz電極點(diǎn)誘發(fā)了更大的LPC平均波幅�？傊�,數(shù)字技術(shù)對(duì)大學(xué)生的三重自我建構(gòu)產(chǎn)生了一定的影響,也在一定程度上驗(yàn)證了情境性假設(shè)。本研究通過考察數(shù)字技術(shù)對(duì)大學(xué)生三重自我建構(gòu)的影響,有助于揭示數(shù)字技術(shù)影響個(gè)體自我認(rèn)知加工的本質(zhì),為今后開展該領(lǐng)域的研究奠定相應(yīng)的理論基礎(chǔ)。
【圖文】：

（ｍｅａｎ邋ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ邋＝邋－７５．５６５，，＜邋０．０５）邋0逡逑６．９．４邋ＥＲＰ邋結(jié)果逡逑數(shù)字原住民和數(shù)字移民在各個(gè)條件下的總ＥＲＰｓ和地形圖如圖２、圖３、圖４和逡逑圖５所示。逡逑２８逡逑

（ｍｅａｎ邋ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ邋＝邋－７５．５６５，＜邋０．０５）邋0逡逑６．９．４邋ＥＲＰ邋結(jié)果逡逑數(shù)字原住民和數(shù)字移民在各個(gè)條件下的總ＥＲＰｓ和地形圖如圖２、圖３、圖４和逡逑圖５所示。逡逑２８逡逑
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：B844.2;TP399-C1

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本文編號(hào)：2637482