發(fā)布時間：2020-11-20 01:20

　　 本文以現(xiàn)代遠程教育中的的多人協(xié)同課件制作需求為背景，以CSCW理論作為指導(dǎo)，探索性的采用XML來描述系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型，設(shè)計和實現(xiàn)了支持多人實時在線課件編寫和裝配系統(tǒng)CoCourseware。首先，論文介紹了CSCW理論，詳細介紹了XML技術(shù)以及課件的XML表示和存儲模式；其次，依據(jù)CSCW理論確立了系統(tǒng)的協(xié)同工作模型，設(shè)計了系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和各部分的組成結(jié)構(gòu)；最后，論文介紹了系統(tǒng)實現(xiàn)采用的具體技術(shù)。系統(tǒng)實現(xiàn)了支持多媒體交互的網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺；提出并實現(xiàn)了應(yīng)用層消息轉(zhuǎn)發(fā)和組播算法；采用XML規(guī)范在TCP／IP協(xié)議之上實現(xiàn)了系統(tǒng)的協(xié)作通信協(xié)議；提出并實現(xiàn)了系統(tǒng)的用戶和權(quán)限管理模型；實現(xiàn)了XML文檔處理的DOM接口；提出并實現(xiàn)了基于版本序號的并發(fā)控制算法，并對算法進行了多方面改進；用XSLT實現(xiàn)了課件的多樣性顯示和發(fā)布。
【學(xué)位單位】：西安電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2002
【中圖分類】：G434
【文章目錄】：
第一章 緒論
    §1.1 引言
    §1.2 課件及其在現(xiàn)代遠程教育中的作用
    §1.3 當(dāng)前課件制作工具發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題
    §1.4 課題的提出及目標
第二章 CSCW理論
    §2.1 CSCW理論及其發(fā)展概況
    §2.2 CSCW的相關(guān)概念
        §2.2.1 CSCW的定義
        §2.2.2 CSCW系統(tǒng)的分類
    §2.3 CSCW系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)
    §2.4 CSCW系統(tǒng)群體協(xié)作模式
    §2.5 CSCW系統(tǒng)的協(xié)同控制機制
    §2.6 共享工作空間
    §2.7 用戶接口模型
    §2.8 CSCW的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
第三章 基于XML的系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型
    §3.1 XML概述
    §3.2 XML的語法和特點
    §3.3 簡易應(yīng)用程序編程接口（SAX）和文檔對象模型（DOM）
    §3.4 課件的表示
    §3.5 語義標識和語義網(wǎng)絡(luò)
    §3.6 課件的操作
第四章 COCOURSEWARE系統(tǒng)的設(shè)計
    §4.1 系統(tǒng)的總體設(shè)計思想
    §4.2 系統(tǒng)的功能目標
    §4.3 系統(tǒng)的協(xié)作模型
    §4.4 系統(tǒng)的硬軟件環(huán)境
    §4.5 系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)
        §4.5.1 系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)
        §4.5.2 協(xié)同服務(wù)器的組成結(jié)構(gòu)
        §4.5.3 課件裝配客戶端工具的組成結(jié)構(gòu)
第五章 COCOURSEWARE系統(tǒng)的實現(xiàn)
    §5.1 多媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺的實現(xiàn)
        §5.1.1 客戶／服務(wù)的連接
        §5.1.2 應(yīng)用層消息轉(zhuǎn)發(fā)及組播技術(shù)
        §5.1.3 服務(wù)器和用戶站點的崩潰恢復(fù)
    §5.2 協(xié)作管理平臺的實現(xiàn)
        §5.2.1 協(xié)作通訊協(xié)議
        §5.2.2 協(xié)同用戶管理和權(quán)限控制
        §5.2.3 基于版本序號的協(xié)同并發(fā)控制算法
    §5.3 課件協(xié)同編寫、轉(zhuǎn)換和發(fā)布
        §5.3.1 XML文檔處理技術(shù)
        §5.3.2 XML課件的顯示和發(fā)布
    §5.4 網(wǎng)上課件社區(qū)
第六章 系統(tǒng)性能的計算和評估
    §6.1 響應(yīng)時間
    §6.2 協(xié)作規(guī)模
結(jié)束語
致謝
參考文獻
在讀期間研究成果

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本文編號：2890721