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2017亞洲教育論壇年會暨“一帶一路”教育合作大會

發(fā)布時間:2018-04-27 21:44

  本文選題:教育合作 + 教育論壇 ; 參考:《中國遠程教育》2017年09期


【摘要】:正教育聯(lián)結(jié)世界,創(chuàng)新改變生活EDUCAITON CONNECTING THE WORLD,INNOVATION CHANGING LIFE時間:2017年10月27日-29日地點:中國·成都·錦江賓館由中國科協(xié)新技術(shù)開發(fā)中心、中國高等教育學(xué)會、亞洲教育北京論壇、成都市人民政府主辦,亞洲教育北京論壇培訓(xùn)中心和《中國遠程教育》雜志社承辦,成都市博覽局、成都市教育局特別支持的"2017亞洲教育論壇年會暨‘一帶一路’教育合作大會"擬于2017年10月27-29日在中國成都舉行,會議主題是"教育聯(lián)結(jié)世界,創(chuàng)新改變生活"。教育為國家富強、民族繁榮、人民幸福之本,在共建"一帶一路"中具有基礎(chǔ)性和先
[Abstract]:EDUCAITON CONNECTING THE World Innovations CHANGING LIFE time: October 27-29, 2017: Jinjiang Hotel, Chengdu, China, China: China Science and Technology Association New Technology Development Center, China higher Education Association, Asian Education Beijing Forum, Sponsored by the Chengdu Municipal people's Government, hosted by the Beijing Forum training Center for Asian Education and the magazine "China distance Education", Chengdu Expo Bureau, "2017 Asian Education Forum and Belt and Road's Educational Cooperation Conference", which is specially supported by Chengdu Education Bureau, is scheduled to be held in Chengdu, China, from October 27-29, 2017. The theme of the conference is "Education connects the World, Innovation changes Life". Education is the foundation of the prosperity of the country, the prosperity of the nation and the happiness of the people.
【作者單位】: 《中國遠程教育》雜志社;
【分類號】:G511

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10 張永英;關(guān)于教育合作研究的思考[J];徐州教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

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8 塞道藏·阿皮蒂;沈曉雷;;中非教育合作政策:非洲對中非教育合作有何期待?[A];中國非洲研究評論(2012)[C];2013年

9 ;前言[A];中國與非洲國家教育合作與交流[C];2005年

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4 記者  楊桂青;中希簽訂教育合作議定書[N];中國教育報;2006年

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6 高海濤;中俄教育合作分委會舉行第八次會議[N];中國教育報;2008年

7 記者 胡貴青;英國康沃教育代表團到玉訪問[N];玉溪日報;2009年

8 賴!⊥跣罁P 王曉宇;中非教育合作 好一篇大文章[N];人民日報海外版;2009年

9 本報記者 林涌泉 陳尤英;在互動中推動發(fā)展 在合作中實現(xiàn)共贏[N];廣西日報;2010年

10 記者 周莊 見習(xí)記者 徐曉旭;國際教育合作論壇將舉辦[N];徐州日報;2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 沈俊強;中國與聯(lián)合國教科文組織教育合作關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2009年

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1 張照天;中泰教育合作研究[D];外交學(xué)院;2017年

2 何鵬;中國與非洲教育合作與交流淺析[D];外交學(xué)院;2009年

3 葉星;論國際教育合作與其對增強我國軟實力的啟示[D];華中師范大學(xué);2006年

4 路偉;思想政治教育環(huán)境中家庭學(xué)校社會教育合作研究[D];長春理工大學(xué);2011年



本文編號:1812461

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