發(fā)布時間：2018-04-26 12:24

  本文選題：孔子 + 師德��； 參考：《當代教育科學》2017年02期

【摘要】：孔子的師德實踐具有極強的示范作用。他修己愛人、博愛親生、樂教育人、勤學謹學,在為人、為學、為師等方面為后世樹立了好老師的光輝形象。以孔子為師,當代教師應(yīng)注重個人道德修煉,奠定良好師德之基;關(guān)愛學生,鑄造良好師德之魂;精業(yè)樂教,創(chuàng)造優(yōu)良師績;教、學、研并舉,不斷促進自身專業(yè)成長。
[Abstract]:Confucius' practice of teacher ethics has a strong demonstration role. His love, fraternity, music education, diligent learning, in person, for learning, for teachers and other aspects of the future to establish a brilliant image of a good teacher. Taking Confucius as the teacher, the contemporary teacher should pay attention to the individual morals practice, lay the foundation of the good teacher morals; care for the students, cast the soul of the good teacher morals; fine industry music education, create the fine teacher achievement; teach, study, study simultaneously, promote oneself professional growth continuously.
【作者單位】： 達州職業(yè)技術(shù)學院師范系;
【基金】：四川省高等學校人文社會科學重點研究基地·四川中小學教師師德研究中心資助項目(CJSD14-017)的研究成果之一
【分類號】：G451

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

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6 金生，

本文編號：1806014