發(fā)布時(shí)間：2018-04-26 04:04

  本文選題：發(fā)展資源 + 主觀幸福感��； 參考：《心理學(xué)探新》2017年06期

【摘要】：采用學(xué)生生活狀況:態(tài)度和行為調(diào)查、核心自我評(píng)價(jià)量表、青少年學(xué)生生活滿意度量表和快樂感量表對(duì)395名初中生進(jìn)行調(diào)查,考察發(fā)展資源、核心自我評(píng)價(jià)和主觀幸福感的關(guān)系。結(jié)果表明:(1)發(fā)展資源、核心自我評(píng)價(jià)及主觀幸福感相關(guān)顯著;(2)核心自我評(píng)價(jià)在發(fā)展資源與積極情感、生活滿意度間起部分中介作用,在發(fā)展資源與消極情感間起完全中介作用;(3)核心自我評(píng)價(jià)到生活滿意度的路徑系數(shù)存在性別差異,核心自我評(píng)價(jià)對(duì)男生生活滿意度的預(yù)測(cè)作用更強(qiáng)。
[Abstract]:A total of 395 junior middle school students were investigated with attitude and behavior Survey, Core Self-Evaluation scale, Life satisfaction scale and Happiness scale. The relationship between core self-evaluation and subjective well-being. The results showed that: 1) Development resources, core self-evaluation and subjective well-being were significantly related to each other. (2) Core self-evaluation played an intermediary role in the relationship between development resources, positive emotion and life satisfaction. There were gender differences in path coefficients between core self-evaluation and life satisfaction, and core self-evaluation had more predictive effect on male students' life satisfaction.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)心理學(xué)院;北京體育大學(xué)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點(diǎn)課題(DBA140227)
【分類號(hào)】：B844.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉曉敏;;自我評(píng)價(jià)[J];社會(huì)心理科學(xué);2001年02期

2 李翔;;個(gè)體自我評(píng)價(jià)的途徑及其影響因素探析[J];前沿;2008年06期

3 黎建斌;聶衍剛;司徒巧敏;陶惠斯;;大學(xué)生核心自我評(píng)價(jià)對(duì)生活滿意度的影響:水平和穩(wěn)定性的作用[J];心理與行為研究;2012年05期

4 歐陽(yáng)春玲;;我是好孩子——0歲～6歲兒童自我評(píng)價(jià)的發(fā)展[J];家庭教育(幼兒家長(zhǎng));2007年12期

5 張燕;;大學(xué)生自我評(píng)價(jià)的問題及分析[J];青年與社會(huì);2013年01期

6 姜華;要重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)[J];內(nèi)蒙古教育;1997年02期

7 李彬彬,符明秋;兒童青少年自我評(píng)價(jià)的影響因素[J];中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生;2005年01期

8 李昌林;孫慶民;;大學(xué)生核心自我評(píng)價(jià)與主觀幸福感關(guān)系研究[J];社會(huì)心理科學(xué);2007年Z3期

9 簡(jiǎn)磊;;核心自我評(píng)價(jià)的研究進(jìn)展[J];十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

10 陳慧;甘怡群;溫瑤;劉鑫;孫鑒;;中國(guó)人核心自我評(píng)價(jià)構(gòu)念的實(shí)證研究[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李香俊;孫百研;;大學(xué)生“心理健康度自我評(píng)價(jià)”的分析[A];第二屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 黎建斌;聶衍剛;魏來;;大學(xué)生核心自我評(píng)價(jià)對(duì)生活滿意度的影響:水平和穩(wěn)定性的作用[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

3 李昌林;孫慶民;;大學(xué)生核心自我評(píng)價(jià)與主觀幸福感關(guān)系研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 朱偉;陳國(guó)法;王催春;;大學(xué)生依戀、核心自我評(píng)價(jià)與主觀幸福感的關(guān)系[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第九屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

5 徐大真;肖艷雙;;高職生核心自我評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)倦怠及學(xué)習(xí)投入的關(guān)系研究[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

6 岳彩鎮(zhèn);;高職生的自我評(píng)價(jià)、反思評(píng)價(jià)和他人實(shí)際評(píng)價(jià)的關(guān)系[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

7 杜建政;張翔;趙燕;;心自我評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)驗(yàn)證及其量表修訂[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

8 鄭玉香;魏華忠;;10—14歲兒童對(duì)成人評(píng)價(jià)的認(rèn)知研究[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

9 石偉;;時(shí)間維度上的自我評(píng)價(jià)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

10 胡倩;孫健敏;;核心自我評(píng)價(jià)、心理集體主義、個(gè)體創(chuàng)新行為的關(guān)系研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 魏亦峰;初中生外部發(fā)展資源與情緒適應(yīng)的關(guān)系：內(nèi)部發(fā)展資源的中介作用[D];山東師范大學(xué);2016年

2 仇禹;正念訓(xùn)練對(duì)主觀幸福感的影響研究—核心自我評(píng)價(jià)的中介作用[D];蘇州大學(xué);2015年

3 劉郭熠;核心自我評(píng)價(jià)、希望特質(zhì)與應(yīng)對(duì)方式對(duì)高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響[D];云南師范大學(xué);2016年

4 馬強(qiáng);農(nóng)村留守初中生核心自我評(píng)價(jià)對(duì)心理健康的影響作用[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2016年

5 趙文睿;初中生核心自我評(píng)價(jià)行為改變的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2016年

6 劉悅;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論偏差與社會(huì)支持及自我評(píng)價(jià)的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2017年

7 楊明富;高中生的核心自我評(píng)價(jià)與自信培養(yǎng)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

8 張麗華;青島市高中生核心自我評(píng)價(jià)與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2009年

9 劉倩倩;青年自我評(píng)價(jià)的教育策略研究[D];大連理工大學(xué);2007年

10 周敏;大學(xué)生心理韌性、核心自我評(píng)價(jià)與抑郁、焦慮情緒的關(guān)系研究[D];中南大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1804384