發(fā)布時間：2018-04-24 09:33

  本文選題：博士研究生 + 量表調(diào)查��； 參考：《黑龍江高教研究》2017年08期

【摘要】：博士研究生心理素質(zhì)是創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。通過量表測量調(diào)查,統(tǒng)計分析博士生心理健康狀況各指標在不同性別、不同培養(yǎng)方式、不同學科等方面存在的差異性,以及博士生心理健康水平與壓力、社會支持各因素存在的相關性,更為直觀地了解博士生心理健康狀況,提出高校應重視博士生心理健康教育,探索適合博士生群體的朋輩輔導模式,建立心理異常的精準篩查和干預體系,幫助博士生構建健康成長的社會支持系統(tǒng)。
[Abstract]:The psychological quality of doctoral graduate students is an important part of the cultivation of innovative high-quality talents. The differences of mental health status of Ph. D. students in different gender, different cultivation methods, different disciplines, and psychological health level and pressure of doctoral students were analyzed statistically through the questionnaire survey. The correlation of various factors of social support, a more intuitive understanding of the mental health status of doctoral students, and the suggestion that colleges and universities should attach importance to the mental health education of doctoral students, and explore the peer counseling model suitable for doctoral groups. Establish accurate screening and intervention system to help doctoral students to build a healthy social support system.
【作者單位】： 上海大學黨委研究生工作部;
【基金】：2016年度上海學校德育實踐研究課題“朋輩輔導在博士研究生心理健康教育中的應用研究”(編號:2016-D-068)
【分類號】：G444

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