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基于SSCI的慕課研究知識(shí)圖譜分析

發(fā)布時(shí)間:2018-04-20 13:18

  本文選題:慕課 + 知識(shí)圖譜; 參考:《中國(guó)教育技術(shù)裝備》2016年24期


【摘要】:以2009—2015年Web of Science核心期刊合集SSCI中有關(guān)慕課主題的158篇文獻(xiàn)為研究對(duì)象,利用Cite Space為數(shù)據(jù)分析和可視化工具,分析慕課研究的時(shí)間分布、研究力量、研究方向及研究熱點(diǎn),以期為我國(guó)慕課研究的發(fā)展提供借鑒與參考。
[Abstract]:In this paper, 158 articles on the subject of Web of Science in the Web of Science core periodicals collected from 2009-2015 are studied. The time distribution, research power, research direction and research focus of the research on the subject are analyzed by using Cite Space as a data analysis and visualization tool. In order to provide reference and reference for the development of the research of the course of admiration in our country.
【作者單位】: 中國(guó)石油大學(xué)(華東)文學(xué)院;
【分類號(hào)】:G353.1;G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 潘黎;侯劍華;;21世紀(jì)以來國(guó)際高等教育研究的熱點(diǎn)主題和研究前沿——基于8種SSCI高等教育學(xué)期刊2000-2011年文獻(xiàn)共被引網(wǎng)絡(luò)圖譜的分析[A];遼寧省高等教育學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第四屆中青年學(xué)者論壇論文摘要集[C];2013年

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1 覃紅霞 廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;過度強(qiáng)調(diào)SSCI評(píng)價(jià)功能不利本土學(xué)術(shù)發(fā)展[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

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5 本報(bào)記者 李文珍;理性看待SSCI、A&HCI熱(上)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

6 本報(bào)記者 李文珍;理性看待SSCI、A&HCI熱(下)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

7 譚偉強(qiáng) 香港中文大學(xué)出版社編輯;《中國(guó)評(píng)論》:五年進(jìn)入SSCI[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年

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1 劉莉;改革開放三十年我國(guó)大陸SSCI論文定量研究[D];上海交通大學(xué);2009年

2 余莉;SSCI收錄我國(guó)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)的基本狀況研究[D];吉林大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 王澤蘅;我國(guó)SSCI國(guó)際合作文獻(xiàn)特征分析[D];吉林大學(xué);2012年

2 張荷;基于SSCI的中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究狀況的定量分析[D];河南師范大學(xué);2012年

3 朱俊義;SSCI高新技術(shù)公司知識(shí)型員工激勵(lì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)[D];山東大學(xué);2013年

4 林敏芳;SSCI傳播學(xué)期刊的中國(guó)元素研究[D];浙江大學(xué);2010年

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本文編號(hào):1777924

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