發(fā)布時(shí)間：2018-04-19 14:30

  本文選題：全面二孩政策 + 義務(wù)教育��； 參考：《首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：伴隨著科技的發(fā)展,各國之間的競爭程度越來越激烈。歸根到底,各國之間的競爭主要在于人才;而人才的培養(yǎng)主要靠教育;義務(wù)教育則是教育的基礎(chǔ)。教育與人口一直是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的課題之一,而教育的資源規(guī)劃和布局與學(xué)齡人口的變動(dòng)有著極大的內(nèi)在關(guān)系,學(xué)齡人口的變動(dòng)對教育資源的規(guī)劃和布局更具有統(tǒng)領(lǐng)作用。隨著“全面二孩”政策的普遍實(shí)施,我國的人口年齡結(jié)構(gòu)必定會(huì)發(fā)生較大變化,中小學(xué)學(xué)齡人口年齡結(jié)構(gòu)、數(shù)量及其變化趨勢有待探究,義務(wù)教育資源配置較為困難。所以,對于做好義務(wù)教育學(xué)齡人口變動(dòng)的預(yù)測工作具有十分重要的意義。本文首先對中國現(xiàn)有的義務(wù)教育資源現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,理清了學(xué)齡人口變動(dòng)對教育資源的影響作用。接著建立了基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的人口模型,結(jié)合未來相關(guān)的政策因素的影響對人口模型中的參數(shù)進(jìn)行了設(shè)置,根據(jù)總和生育率分為高中低三種方案。在Anylogic仿真平臺上,對未來二十年的義務(wù)學(xué)齡人口進(jìn)行仿真模擬,得到高、中、低三種仿真結(jié)果,并對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行比較分析。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合一些相關(guān)政策標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際情況,對義務(wù)教育階段的師資、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校數(shù)量、校舍面積、圖書館藏書量等基礎(chǔ)性教育資源的需求進(jìn)行預(yù)測分析。最后根據(jù)我國現(xiàn)有的義務(wù)教育現(xiàn)狀研究及預(yù)測結(jié)果進(jìn)行比較,闡述我國未來20年,義務(wù)教育發(fā)展可能需要面臨的問題與挑戰(zhàn)。研究發(fā)現(xiàn),基于生育政策的改變,未來二十年,全國義務(wù)教育學(xué)齡人口并不是一直處于上升狀態(tài),“全面二孩”政策的作用效果具有時(shí)間限制性,對義務(wù)教育資源的需求不是一成不變的;在教師方面,不僅注重教師隊(duì)伍的規(guī)模,更要注重其質(zhì)量;統(tǒng)籌東中西各地區(qū)教育的均衡發(fā)展,應(yīng)該理性合理的擴(kuò)充義務(wù)教育資源,合理布局教育機(jī)構(gòu)。
[Abstract]:With the development of science and technology, the competition between countries is becoming more and more fierce.In the final analysis, the competition between countries mainly lies in talents, and the cultivation of talents mainly depends on education, and compulsory education is the basis of education.Education and population have always been one of the topics of practical significance, and the resource planning and distribution of education has a great internal relationship with the change of school-age population, and the change of school-age population has a more dominant role in the planning and distribution of educational resources.With the general implementation of the policy of "all-around two-child", the population age structure of our country is bound to change greatly. The age structure, the quantity and the changing trend of the school-age population in primary and secondary schools need to be explored, and the allocation of compulsory education resources is more difficult.Therefore, it is of great significance to forecast the change of school age population of compulsory education.This paper first analyzes the current situation of compulsory education resources in China and clarifies the influence of the change of school-age population on educational resources.Then, the population model based on system dynamics is established, and the parameters of the model are set according to the influence of policy factors in the future. According to the total fertility rate, the population model is divided into three schemes: high, middle and low.On the platform of Anylogic, the voluntary school-age population in the next 20 years is simulated, and three kinds of simulation results, high, middle and low, are obtained, and the predicted results are compared and analyzed.On this basis, combined with some relevant policy standards and actual conditions, the demand for basic educational resources such as teachers, educational funds, the number of schools, the area of school buildings, the library collection and other basic educational resources in the compulsory education stage is forecasted and analyzed.Finally, according to the present situation of compulsory education in our country and the forecast results, the paper expounds the problems and challenges that the development of compulsory education may face in the next 20 years.The study found that, based on the change of fertility policy, the school-age population of compulsory education in China is not always on the rise in the next two decades, and the effect of the "comprehensive two-child" policy is time-limited.The demand for compulsory education resources is not inflexible; in terms of teachers, attention should be paid not only to the size of teachers but also to their quality; to coordinate the balanced development of education in East, West and China, it is necessary to rationally and reasonably expand compulsory education resources.Rational distribution of educational institutions.
【學(xué)位授予單位】：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1773481