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增強(qiáng)學(xué)習(xí)的可能性與挑戰(zhàn)

發(fā)布時(shí)間:2018-04-19 11:50

  本文選題:增強(qiáng)學(xué)習(xí) + 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)。 參考:《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》2016年05期


【摘要】:數(shù)字化技術(shù)的價(jià)格越來越便宜,功能越來越強(qiáng)大,在日常生活中用途越來越廣泛。與此同時(shí),利用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)者與他們所處環(huán)境的互動(dòng)以及對(duì)環(huán)境的感知以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也越來越多。增強(qiáng)學(xué)習(xí)可以利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和虛擬現(xiàn)實(shí)以及許多能提高人類意識(shí)的技術(shù)。本文介紹增強(qiáng)學(xué)習(xí)的一些可能性并討論目前正在應(yīng)用增強(qiáng)學(xué)習(xí)的一個(gè)領(lǐng)域:運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)和工具增強(qiáng)正式學(xué)習(xí)。文章分析了基于虛擬現(xiàn)實(shí)和工具的增強(qiáng)學(xué)習(xí)所需的社交臨場(chǎng)成分,并討論不同的增強(qiáng)方法。
[Abstract]:Digital technology is becoming cheaper and more powerful and widely used in daily life.At the same time, the use of digital technology to further promote the interaction between learners and their environment and awareness of the environment to enhance learning opportunities are also increasing.Augmented learning can take advantage of augmented reality and virtual reality, as well as many technologies that raise human awareness.This paper introduces some possibilities of reinforcement learning and discusses an area in which reinforcement learning is being applied: using virtual reality and tools to enhance formal learning.This paper analyzes the social components of enhanced learning based on virtual reality and tools, and discusses different enhancement methods.
【作者單位】: 英國(guó)開放大學(xué)教育技術(shù)研究院;英國(guó)高等教育學(xué)會(huì);汕頭廣播電視大學(xué);
【分類號(hào)】:G434

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10 重慶市教育評(píng)估院院長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng) 龔春燕;實(shí)施新學(xué)習(xí),,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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3 張鈺e

本文編號(hào):1772981


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