醫(yī)學(xué)碩士研究生職業(yè)心理素質(zhì)測(cè)量工具研究
本文選題:醫(yī)學(xué)碩士 切入點(diǎn):職業(yè)心理素質(zhì) 出處:《中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐》2017年09期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:目的研究醫(yī)學(xué)碩士研究生的職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)與測(cè)量工具。方法運(yùn)用扎根理論,確定職業(yè)心理素質(zhì)概念;對(duì)95名醫(yī)學(xué)碩士研究生與24名專(zhuān)家進(jìn)行職業(yè)心理素質(zhì)測(cè)量訪談,構(gòu)建醫(yī)學(xué)碩士研究生職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu),編制職業(yè)心理素質(zhì)測(cè)量工具。運(yùn)用此測(cè)量工具對(duì)全國(guó)1142名醫(yī)學(xué)碩士研究生進(jìn)行職業(yè)心理素質(zhì)測(cè)量。結(jié)果經(jīng)探索性因子分析與驗(yàn)證性因子分析,醫(yī)學(xué)碩士研究生職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)化標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷包括職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)適應(yīng)性3個(gè)分量表,由13個(gè)因子62個(gè)題項(xiàng)組成。問(wèn)卷總體Cronbachα=0.902,折半信度0.747;三個(gè)分量表與總問(wèn)卷相關(guān)系數(shù)為0.401~0.929。結(jié)論職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)個(gè)性與職業(yè)適應(yīng)性是醫(yī)學(xué)碩士研究生重要的職業(yè)心理素質(zhì)結(jié)構(gòu),醫(yī)學(xué)碩士研究生職業(yè)心理素質(zhì)問(wèn)卷具有良好的內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和內(nèi)部一致性信度。
[Abstract]:Objective to study the structure and measurement tools of professional psychological quality of medical graduate students. Methods the concept of professional psychological quality was determined by applying the theory of taking root, and 95 medical graduate students and 24 experts were interviewed for the measurement of professional psychological diathesis. To construct the structure of professional psychological quality of medical graduate students, The instrument was used to measure the professional psychological quality of 1142 medical graduate students in China. The results were analyzed by exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. The structured standardized questionnaire of professional psychological quality of medical master students includes three subscales: occupational cognition, professional personality and occupational adaptability. The questionnaire was composed of 62 items of 13 factors. The total Cronbach 偽 was 0.902, and the half reliability was 0.747. The correlation coefficient between the three subscales and the total questionnaire was 0.401 鹵0.929.Conclusion Occupational cognition, professional personality and vocational adaptability are the important structure of professional psychological quality of medical graduate students. The questionnaire has good content validity, structure validity and internal consistency reliability.
【作者單位】: 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院健康與老年服務(wù)學(xué)院;第三軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)學(xué)教育教研室;
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(No.15XSH017)
【分類(lèi)號(hào)】:B849;G449
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,本文編號(hào):1584799
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