發(fā)布時間：2020-12-11 17:44

　　移動輔助語言學(xué)習(xí)(MALL)已經(jīng)日益引發(fā)移動學(xué)習(xí)研究者的關(guān)注。本研究以2000—2019年發(fā)表于CSSCI來源期刊的相關(guān)論文為研究對象,從理論基礎(chǔ)、研究方法、研究主題等方面總結(jié)我國MALL研究現(xiàn)狀,分析研究存在的問題及發(fā)展趨勢。結(jié)果顯示,國內(nèi)MALL研究近十年發(fā)展加快,以量化研究和非材料性研究為主要研究方法,主題較為多元,但仍有待進(jìn)一步提升完善。研究結(jié)果對我國開展基于移動學(xué)習(xí)的外語教學(xué)研究和實踐具有一定啟示。 

【文章來源】：外語界. 2020年01期 第88-95頁 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【部分圖文】：

MALL研究論文發(fā)表數(shù)量走勢

應(yīng)用語言學(xué)的研究方法根據(jù)研究性質(zhì)有多種分類方式。高一虹等(1999)將研究方法分為量化、質(zhì)性和非材料性研究3類。量化和質(zhì)性研究均是以“系統(tǒng)化的材料采集和分析”為特點(diǎn)(高一虹等 1999),非材料性研究包括個人思辨性的總結(jié)、描述、介紹等。文秋芳、林琳(2016)將研究方法分為量化、質(zhì)性和混合研究,其中混合研究為量化與質(zhì)性相結(jié)合的研究方法。本研究參考上述分類方法,將MALL研究分為非材料性、量化、質(zhì)性和混合研究4種類型,其中非材料性研究屬于非實證研究,量化、質(zhì)性和混合研究屬于實證研究。各類研究的年份分布如圖2所示。由圖2可知,非材料性研究(44項,占44.9%)和量化研究(43項,占43.9%)幾乎平分秋色,是國內(nèi)MALL研究最常用的研究方法;混合研究(7項,占7.1%)和質(zhì)性研究(4項,占4.1%)方法使用相對較少。從2012年起,量化研究的占比不斷增加,2019年量化研究數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)超非材料性研究,成為使用最多的研究范式。這說明國內(nèi)研究者開始注重采用更加科學(xué)的研究方法來考察移動語言學(xué)習(xí)的效果。量化研究中問卷調(diào)查等非實驗設(shè)計約占60%,實驗設(shè)計約占40%。實驗設(shè)計中一半為無對照組的前實驗設(shè)計;前實驗設(shè)計由于缺少對干擾因素的控制,實驗效度較低,對實驗結(jié)果的解釋和推廣都需格外謹(jǐn)慎。另一半除了一項采用隨機(jī)分配的真實驗,其余均為準(zhǔn)實驗研究。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2910963