山西正在全省范圍內(nèi)推進"問題導(dǎo)學(xué)"課堂教學(xué)新模式。新模式的靈魂是"成長為本",基石是"問題解決",核心特征是編制學(xué)習(xí)導(dǎo)航、安排自主學(xué)習(xí)、進行小組合作探究、組織課堂展示等。目前新模式還存在著學(xué)習(xí)導(dǎo)航缺乏系統(tǒng)性設(shè)計、自主學(xué)習(xí)的時間空間資源嚴(yán)重不足、互動和呈現(xiàn)環(huán)節(jié)缺少深度和廣度、支持系統(tǒng)總體落后于模式推進需求等問題。落實深化課堂教學(xué)改革的七大任務(wù)和目標(biāo),對課堂改革具有深遠的指導(dǎo)意義。 

【文章來源】：中小學(xué)管理. 2012年07期 第4-8頁 北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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[4]山西課改觀察——我們的視角[J]. 本刊編輯部.  中小學(xué)管理. 2011(06)



本文編號：2909547