黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中指出：“社會主義核心價值體系是建設(shè)和諧文化的根本。”黨的“十七大”報告中進一步指出,要“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑,主動做好意識形態(tài)工作”。社會主義核心價值體系是構(gòu)建和諧社會的主導(dǎo)價值觀,尋求最廣泛的社會認(rèn)同既是建設(shè)社會主義核心價值體系的基本目標(biāo),也是當(dāng)前思想政治教育的歷史使命；而思想政治教育又是黨的政治優(yōu)勢和社會主義意識形態(tài)工作的重要形式。因此,如何加強和改進思想政治教育,以尋求社會主義核心價值體系的社會認(rèn)同,是構(gòu)建和諧社會實踐亟待解決的重大現(xiàn)實課題。 本研究立足社會轉(zhuǎn)型時期的宏觀視野,運用定性分析與定量分析相結(jié)合的研究方法,在初步把握社會主義核心價值體系社會認(rèn)同本質(zhì)、特征和內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上,深入分析了思想政治教育與增強社會主義核心價值體系社會認(rèn)同的關(guān)系；結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù),系統(tǒng)分析當(dāng)前社會主義核心價值體系社會認(rèn)同的基本現(xiàn)狀和思想政治教育主體、客體、介體、環(huán)體對增強社會主義核心價值體系社會認(rèn)同的影響；并結(jié)合分析結(jié)論,探討了以推進思想政治教育內(nèi)容、方法、路徑創(chuàng)新增強社會主義核心價值體系的認(rèn)知認(rèn)同,以創(chuàng)設(shè)情意化思想政治教育主體、客體、介體、環(huán)體增強社會主義核心價值體系的情感認(rèn)同,以建立思想政治教育利益互動機制、自律轉(zhuǎn)化機制和制度保障機制增強社會主義核心價值體系的行為認(rèn)同的現(xiàn)實路徑。 本研究認(rèn)為：第一,社會主義核心價值體系的社會認(rèn)同是社會成員對社會主義主導(dǎo)價值原則、價值選擇標(biāo)準(zhǔn)和行為道德規(guī)范的認(rèn)知、接受和踐行,既包括認(rèn)知認(rèn)同、情感認(rèn)同和行為認(rèn)同三個階段,又體現(xiàn)從利益認(rèn)同到政治認(rèn)同到文化認(rèn)同的邏輯關(guān)系。第二,思想政治教育與增強社會主義核心價值體系的社會認(rèn)同具有內(nèi)在一致性,尋求社會主義核心價值體系的社會認(rèn)同是當(dāng)前思想政治教育的歷史使命,思想政治教育是增強社會主義核心價值體系社會認(rèn)同的重要手段。第三,運用社會科學(xué)統(tǒng)計方法,不僅能夠較好地揭示當(dāng)前我國社會成員對社會主義核心價值體系的社會認(rèn)同現(xiàn)狀,而且能夠為進一步探討思想政治教育對增強社會主義核心價值體系社會認(rèn)同的影響提供實證基礎(chǔ)。第四,思想政治教育主體、客體、介體、環(huán)體對增強社會主義核心價值體系社會認(rèn)同都具有重要影響,在社會主義核心價值體系教育中,思想政治教育工作者應(yīng)該予以高度重視。第五,加強和改進思想政治教育是增強社會主義核心價值體系社會認(rèn)同的有效途徑,在實際工作中,要不斷推進教育內(nèi)容、方法和路徑創(chuàng)新,以增強社會主義核心價值體系的認(rèn)知認(rèn)同；要創(chuàng)設(shè)情意化思想政治教育主體、客體、介體和環(huán)體,以增強社會主義核心價值體系的情感認(rèn)同；要建立思想政治教育利益互動機制、自律轉(zhuǎn)化機制、制度保障機制,以增強社會主義核心價值體系的行為認(rèn)同。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2012
【分類號】：G41

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本文編號：2807321