數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、理性思維的重要學(xué)科。其中,數(shù)形結(jié)合的教學(xué)思想深受廣大教師的重視。文章針對(duì)幾何畫板在數(shù)形結(jié)合思想中的應(yīng)用展開研究,通過(guò)對(duì)幾何畫板的分析與闡述,以將畫板與數(shù)形結(jié)合思想完美融合,提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

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圖4.4“昆工紅”前期分析思維導(dǎo)圖（圖片來(lái)源：作者繪制）

第四章昆明理工大學(xué)校園文化伴手禮產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐37征，形成機(jī)械和理性的美感。①選用幾何圖形與之進(jìn)行結(jié)合，一是幾何在設(shè)計(jì)中是一個(gè)非常有用的工具。②另一方面是因?yàn)槔ッ骼砉な且岳砉た茷橹鞯膶W(xué)校，所以自然缺少不了幾何，這是采用幾何圖案進(jìn)行組合設(shè)計(jì)的另一種含義。4.1.2色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用昆明理工....

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