發(fā)布時(shí)間：2021-04-09 01:12

　　管辦評(píng)分離是加快實(shí)現(xiàn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。發(fā)展第三方評(píng)估是高等教育治理現(xiàn)代化的重要向度和利益分化格局下保證社會(huì)公平的邏輯要求,也是高等教育評(píng)估走向?qū)�業(yè)化的必然途徑。政府本位的治理邏輯與服務(wù)者角色的矛盾,高等教育評(píng)估對(duì)政府的資源依賴,第三方評(píng)估的文化認(rèn)同和機(jī)制缺失是第三方評(píng)估發(fā)展面臨的主要困境。我國(guó)要統(tǒng)籌考慮宏觀層面的制度環(huán)境創(chuàng)設(shè)、中觀層面的條件保障優(yōu)化及微觀層面的具體制度安排,遵從國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)組織的整體制度變革邏輯,自上而下形塑高等教育第三方評(píng)估的制度框架:國(guó)家要加快推進(jìn)高等教育第三方評(píng)估的法治化進(jìn)程,明確高等教育評(píng)估相關(guān)主體的法律責(zé)任;政府要加快職能轉(zhuǎn)型,推動(dòng)權(quán)力"放得下""接得住""用得好";高校要推進(jìn)內(nèi)部治理變革,積極引入第三方評(píng)估并切實(shí)發(fā)揮其功能;第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)自身能力建設(shè),提升高等教育第三方評(píng)估效能。 

【文章來(lái)源】：高校教育管理. 2020,14(05)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高等教育第三方評(píng)估的價(jià)值意蘊(yùn)
    （一）推進(jìn)高等教育治理現(xiàn)代化的重要向度
    （二）利益分化格局下促進(jìn)社會(huì)公平的應(yīng)然選擇
    （三）推動(dòng)高等教育評(píng)估走向?qū)�業(yè)化的必經(jīng)途徑
二、高等教育第三方評(píng)估的實(shí)踐困境
    （一）政府本位的治理邏輯與服務(wù)者角色的矛盾
    （二）高等教育第三方評(píng)估對(duì)政府的資源依賴影響評(píng)估的獨(dú)立性
    （三）高等教育第三方評(píng)估的文化認(rèn)同和第三方評(píng)估機(jī)制缺失
三、高等教育第三方評(píng)估的突破路徑
    （一）堅(jiān)持依法治教，加快推進(jìn)高等教育第三方評(píng)估的法治化進(jìn)程
        1．加強(qiáng)教育評(píng)估法律制度建設(shè)和整體設(shè)計(jì)，保障第三方評(píng)估的獨(dú)立性。
        2．明確高等教育評(píng)估相關(guān)主體的法律責(zé)任，建立高等教育評(píng)估的權(quán)利保障和問(wèn)責(zé)體系。
    （二）加快政府職能轉(zhuǎn)型，推動(dòng)權(quán)力“放得下”“接得住”“用得好”
        1．發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，促進(jìn)責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)教育第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)的支持和培育。
        2．加強(qiáng)教育評(píng)估行業(yè)規(guī)制建設(shè)，健全高等教育第三方評(píng)估的規(guī)范機(jī)制。
    （三）推進(jìn)高校治理變革，積極引入第三方評(píng)估并切實(shí)發(fā)揮其功能
        1．樹(shù)立第三方評(píng)估理念，重視第三方評(píng)估對(duì)提高辦學(xué)質(zhì)量的重要價(jià)值。
        2．加強(qiáng)高校信息公開(kāi)，為第三方評(píng)估提供客觀信息供給。
    （四）強(qiáng)化第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，提升高等教育第三方評(píng)估效能
        1．加強(qiáng)對(duì)教育政策的相關(guān)研究，提升教育評(píng)估專業(yè)化水平。
        2．提高教育評(píng)估透明度，加強(qiáng)與政府、高校之間的良性互動(dòng)。
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3126622