發(fā)布時(shí)間：2020-11-16 16:08

　　 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是科技飛速發(fā)展的時(shí)代,也是經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。在當(dāng)今時(shí)代,人才成為了第一生產(chǎn)力,國(guó)家、地區(qū)乃至城市間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變?yōu)槿瞬诺母?jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上就是教育的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)向來(lái)重視教育事業(yè)的發(fā)展,“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的長(zhǎng)期實(shí)施就是最好的例證。黨的十九大報(bào)告中也提出:“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育�！痹诮逃�領(lǐng)域中,高等教育是人才輸出最主要的渠道,而民辦高等教育作為高等教育的重要組成部分,也越來(lái)越受到國(guó)家和政府的重視。發(fā)展好民辦高等教育,是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的內(nèi)在需求,也是我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的必要條件。當(dāng)前我國(guó)處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,民辦高校的發(fā)展也面臨著諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn),而政府作為民辦高校治理環(huán)節(jié)中的核心和主導(dǎo)者,對(duì)于民辦高校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。本文便是圍繞民辦高校,對(duì)其發(fā)展過(guò)程中的政府治理展開研究。本文共分五個(gè)部分,第一部分是導(dǎo)論,主要是研究背景及意義、國(guó)內(nèi)外研究綜述、核心概念及理論基礎(chǔ)、研究思路與方法,其中重點(diǎn)對(duì)研究綜述和理論基礎(chǔ)作了論述。第二部分是對(duì)我國(guó)民辦高校的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的論述,從民辦高校的發(fā)展中分析存在的內(nèi)外部問(wèn)題。第三部分是對(duì)民辦高校發(fā)展中存在問(wèn)題的原因分析,試從政府治理的視角挖掘了相關(guān)原因,包括民辦高校的外部政策環(huán)境較差、政府對(duì)民辦高校的認(rèn)識(shí)、管理不到位。第四部分通過(guò)比較借鑒美、德、日三國(guó)政府在私立大學(xué)治理方面的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),得到對(duì)我國(guó)民辦高校政府治理的些許啟示。第五部分總結(jié)全文,著力論述了對(duì)我國(guó)政府在完善民辦高校治理方面的幾點(diǎn)思考,主要從營(yíng)造適合民辦高校發(fā)展的政策環(huán)境、提高政府對(duì)民辦高校的管理服務(wù)水平、加快民辦高等教育管理體制改革三方面展開論述。
【學(xué)位單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G648.7
【部分圖文】：

009年至2016年我國(guó)民辦高校數(shù)量①

009年至2016年我國(guó)民辦高校數(shù)量變化情況

009年至2016年我國(guó)民辦高校在校學(xué)生數(shù)量①
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2886422