發(fā)布時間：2020-11-16 10:39

　　 加強(qiáng)高校大學(xué)生廉潔品格的培養(yǎng),是在國家大力推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的宏觀大背景下提出的,目前我國高校大學(xué)生廉潔品格的培育取得了一定的進(jìn)展,但是在培養(yǎng)方式方法上還存在著某些不完善不成熟的地方,需要繼續(xù)深入研究和豐富,努力推進(jìn)大學(xué)生廉潔品格的不斷提升。本文將高校大學(xué)生廉潔品格作為研究對象,試圖尋找高校在培養(yǎng)方式、內(nèi)容、方法等方面存在的問題,進(jìn)而提出有針對性的改進(jìn)意見。努力把廉潔思想融入學(xué)校的教育教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生廉潔品格的切實(shí)養(yǎng)成。本文闡述了廉潔的相關(guān)概念,區(qū)別了廉政與廉潔,界定了廉潔品格的內(nèi)涵,闡釋高校大學(xué)生廉潔品格的內(nèi)涵以及高校大學(xué)生廉潔品格的特點(diǎn)。接著分別論述了高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的概念、目標(biāo)、內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,分析了高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的必要性。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)分析當(dāng)前高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的成績和存在的問題及其成因。根據(jù)以上調(diào)查和分析提出了改變安常習(xí)故的德育模式改進(jìn)大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的方法、嚴(yán)格規(guī)范高校教師隊(duì)伍踐行為人師表倡導(dǎo)廉潔從教、優(yōu)化德育課程設(shè)置豐富大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容、構(gòu)筑大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的長效機(jī)制優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境、改變傳統(tǒng)唯學(xué)校育人模式架構(gòu)大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的多方聯(lián)動模式為主要內(nèi)容的培養(yǎng)高校大學(xué)生廉潔品格的具體實(shí)施途徑。
【學(xué)位單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及目的
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.4 研究主要內(nèi)容及方法
        1.4.1 研究的內(nèi)容
        1.4.2 研究的方法
    1.5 研究重點(diǎn)難點(diǎn)及創(chuàng)新之處
        1.5.1 研究的重點(diǎn)難點(diǎn)
        1.5.2 研究的創(chuàng)新之處
第2章 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)相關(guān)理論概述
    2.1 廉潔品格的相關(guān)概述
        2.1.1 廉潔與廉政
        2.1.2 廉潔品格的內(nèi)涵
        2.1.3 我國古今廉潔品行典范
        2.1.4 國外廉潔建設(shè)典型范例
    2.2 高校大學(xué)生廉潔品格相關(guān)概述
        2.2.1 高校大學(xué)生廉潔品格的內(nèi)涵
        2.2.2 高校大學(xué)生廉潔品格的特點(diǎn)
    2.3 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的概述
        2.3.1 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的內(nèi)涵
        2.3.2 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的目標(biāo)
        2.3.3 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的內(nèi)容
    2.4 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的理論依據(jù)
        2.4.1 馬克思主義經(jīng)典作家廉政理論
        2.4.2 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廉政相關(guān)理論
        2.4.3 中國特色社會主義廉政相關(guān)理論
    2.5 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的必要性
        2.5.1 促進(jìn)高校大學(xué)生自身成才的需要
        2.5.2 營造風(fēng)清氣正和諧校園的需要
        2.5.3 高校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要
        2.5.4 維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧發(fā)展的需要
    2.6 本章小結(jié)
第3章 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)研及分析
    3.1 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的實(shí)踐調(diào)研基本情況
        3.1.1 調(diào)研總體概述
        3.1.2 調(diào)研情況分析
    3.2 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)取得的成績
        3.2.1 高校大學(xué)生大多擁有積極向上的廉潔觀
        3.2.2 預(yù)防腐敗的廉政制度在高校內(nèi)初步確立
        3.2.3 尚廉崇潔的廉潔思想得以廣泛傳播
    3.3 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)存在的問題
        3.3.1 高校對大學(xué)生廉潔品格的培養(yǎng)疏于引導(dǎo)
        3.3.2 培養(yǎng)高校大學(xué)生廉潔品格的方法單一
        3.3.3 部分大學(xué)生對廉潔品格重要性的認(rèn)知度欠佳
        3.3.4 高校德育課程中有關(guān)廉潔的內(nèi)容匱乏
        3.3.5 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的長效措施尚未創(chuàng)立
    3.4 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)存在問題的成因分析
        3.4.1 高校教育重知識傳授對廉潔品格培養(yǎng)重視不足
        3.4.2 社會上不正之風(fēng)和消極腐敗思想侵染
        3.4.3 不適當(dāng)?shù)募彝ソ逃�方式和方�?br>        3.4.4 高校大學(xué)生頭腦中的錯誤觀念
    3.5 本章小結(jié)
第4章 加強(qiáng)高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的策略
    4.1 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的指導(dǎo)原則
        4.1.1 典范教育與警示教育相結(jié)合
        4.1.2 擇優(yōu)性繼承與選擇性借鑒相結(jié)合
        4.1.3 課堂教育與實(shí)踐教育相結(jié)合
        4.1.4 傳統(tǒng)教育內(nèi)容與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合
    4.2 高校大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的具體途徑
        4.2.1 改變安常習(xí)故的德育模式改進(jìn)大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的方法
        4.2.2 優(yōu)化德育課程設(shè)置豐富大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容
        4.2.3 構(gòu)筑大學(xué)生廉潔品格培養(yǎng)的長效機(jī)制優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境
        4.2.4 嚴(yán)格規(guī)范高校教師隊(duì)伍踐行為人師表倡導(dǎo)廉潔從教
        4.2.5 改變傳統(tǒng)唯學(xué)校育人思維架構(gòu)廉潔品格多方聯(lián)動培養(yǎng)模式
    4.3 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2886069