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大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜的現(xiàn)狀研究

發(fā)布時(shí)間:2020-11-16 02:34
   伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮,多元、開(kāi)放的文化環(huán)境為人的思想自由發(fā)展創(chuàng)造了更多的可能性。目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者主要側(cè)重對(duì)青少年群體的偶像崇拜行為進(jìn)行相關(guān)研究,針對(duì)大學(xué)生群體的偶像崇拜研究較為零散,尤其是關(guān)于大學(xué)生群體的娛樂(lè)性偶像崇拜現(xiàn)狀的研究較少。而現(xiàn)今社會(huì)的娛樂(lè)性偶像崇拜已然成為大學(xué)生群體日常學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要組成部分,并對(duì)他們的言行舉止和身心健康發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,深入研究大學(xué)生群體的娛樂(lè)性偶像崇拜現(xiàn)象,具有重要的理論指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。全文從教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和思想政治教育等多個(gè)學(xué)科視角對(duì)當(dāng)代大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)分析,結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜實(shí)際提出在引導(dǎo)大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜行為中應(yīng)堅(jiān)持的三大基本原則和相應(yīng)的解決措施,以期充實(shí)大學(xué)生群體娛樂(lè)性偶像崇拜的理論內(nèi)容,并對(duì)解決當(dāng)下大學(xué)生群體娛樂(lè)性偶像崇拜過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出應(yīng)堅(jiān)持的基本原則和建設(shè)性對(duì)策。文章的創(chuàng)新之處在于對(duì)偶像崇拜進(jìn)行種與類(lèi)的分析基礎(chǔ)上,對(duì)大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜的內(nèi)涵進(jìn)行了界定;在問(wèn)題的成因部分,除了從大學(xué)生自身、家庭、高校、社會(huì)等角度進(jìn)行分析之外還涉及到了國(guó)外“奶頭樂(lè)”戰(zhàn)略部署借助娛樂(lè)明星的影響向我國(guó)青年大學(xué)生輸出不良文化的內(nèi)容,進(jìn)而從國(guó)家意識(shí)形態(tài)強(qiáng)化層面提出相應(yīng)的舉措。
【學(xué)位單位】:山西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類(lèi)】:G641
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究動(dòng)態(tài)
        1.2.1 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)
    1.3 研究?jī)?nèi)容與方法
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 創(chuàng)新點(diǎn)及不足
        1.4.1 創(chuàng)新嘗試
        1.4.2 不足之處
2 大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜及特點(diǎn)
    2.1 偶像崇拜的概念、功能與類(lèi)型
        2.1.1 偶像崇拜
        2.1.2 偶像崇拜的功能
        2.1.3 偶像崇拜的類(lèi)型
    2.2 大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜的內(nèi)涵
    2.3 大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜的特點(diǎn)
        2.3.1 普遍性與差異性
        2.3.2 時(shí)代性與流行性
        2.3.3 消費(fèi)性與娛樂(lè)性
3 大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜存在的問(wèn)題及原因
    3.1 大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜存在的問(wèn)題
        3.1.1 部分大學(xué)生對(duì)待娛樂(lè)性偶像感性認(rèn)知高于理性認(rèn)知
        3.1.2 部分大學(xué)生對(duì)娛樂(lè)性偶像表層推崇多于內(nèi)在品質(zhì)發(fā)掘
        3.1.3 部分大學(xué)生身心成長(zhǎng)受娛樂(lè)性偶像“負(fù)效應(yīng)”凸顯
    3.2 大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜存在問(wèn)題的原因
        3.2.1 大學(xué)生自身因素
        3.2.2 高校教育缺失
        3.2.3 社會(huì)消極因素影響
        3.2.4 家庭偶像教育缺失
        3.2.5 國(guó)外不良文化滲透
4 正確引導(dǎo)大學(xué)生娛樂(lè)性偶像崇拜的基本原則與具體對(duì)策
    4.1 基本原則
        4.1.1 引導(dǎo)性——批判性結(jié)合原則
        4.1.2 參與性——互動(dòng)性結(jié)合原則
        4.1.3 多元性——超越性結(jié)合原則
    4.2 具體對(duì)策
        4.2.1 大學(xué)生群體自我引導(dǎo)
        4.2.2 高校教育疏導(dǎo)
        4.2.3 社會(huì)管理體系構(gòu)建
        4.2.4 家庭偶像觀培塑
        4.2.5 國(guó)家意識(shí)形態(tài)強(qiáng)化
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間的研究成果
致謝

【參考文獻(xiàn)】

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1 楊華;;關(guān)于高校校園亞文化建設(shè)的理性思考[J];教育探索;2012年09期

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3 ;New Age of Entertainment[J];Beijing Review;2006年38期


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3 張淼;在校大學(xué)生偶像崇拜及其思想政治教育引導(dǎo)研究[D];西南大學(xué);2012年

4 雷玲;流行文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀影響及教育對(duì)策研究[D];西南交通大學(xué);2010年



本文編號(hào):2885517

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