漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)漢語(yǔ)教師志愿者論文選題研究
【學(xué)位單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:H195
【部分圖文】:
由圖 2.1 可知,縱觀四年來漢語(yǔ)教師志愿者論文選題情況:專題研究類一直比較大,均在 50%左右且呈現(xiàn)出不斷上升的趨勢(shì),說明該專業(yè)學(xué)生更加傾向于圖 2.1 不同論文選題類型在不同年份所占比例變化趨勢(shì)圖
圖 2.2 不同論文研究?jī)?nèi)容在不同年份所占比例變化趨勢(shì)圖由圖 2.2 可以發(fā)現(xiàn),縱觀四年間漢語(yǔ)教師志愿者論文:漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教研究整體呈下降趨勢(shì),與之相反的是漢語(yǔ)習(xí)得研究類呈現(xiàn)出大幅度上升趨勢(shì),教學(xué)”與“習(xí)得”作為教學(xué)的兩個(gè)主要方面均非常重要,其中“教學(xué)”主要側(cè)
【參考文獻(xiàn)】
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