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新入職護士對急診科規(guī)范化培訓真實體驗的質(zhì)性研究

發(fā)布時間:2024-06-30 03:03
  目的探討新入職護士對急診科規(guī)范化培訓的真實體驗。方法應用現(xiàn)象學研究方法,對2019年8月—2020年5月36名新入職上海市同濟大學附屬第十人民醫(yī)院的護士的反思日記應用Colaizzi現(xiàn)象學資料七步分析法進行分析、歸納及提煉主題。結(jié)果提煉出6個主題,分別為急救理論知識有待提升、急診?萍寄茉鰪、模范導師帶頭引領、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓需求強烈、護患溝通能力有待增強、職業(yè)認同感提高。結(jié)論護理管理者應根據(jù)在急診科規(guī)范化培訓的新入職護士的不同時期的心理特點,采取有效的培訓措施,進一步完善急診科新入職護士規(guī)范化崗前培訓,幫助其盡早適應急診環(huán)境,提高護理綜合能力,提升護理質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】:4 頁

【文章目錄】:
1 對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1研究資料的收集
        1.2.2研究資料的分析
2 結(jié)果
    2.1 主題1:急救理論知識有待提升
    2.2 主題2:急診?萍寄茉鰪
    2.3 主題3:模范導師帶頭引領
    2.4 主題4:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓需求強烈
3 討論
    3.1 加強急診?萍寄茉倥嘤,提升綜合素質(zhì)
    3.2 納入突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓,提高應急能力
    3.3 增強護士職業(yè)認同感,穩(wěn)定護理隊伍



本文編號:3998291

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