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周恩來與我國少數民族教育事業(yè)的發(fā)展

發(fā)布時間:2020-03-04 03:34
【摘要】:新中國成立之初,面對少數民族教育落后的狀況,周恩來客觀分析了其形成的原因,堅持各民族一律平等的基本原則,將貫徹執(zhí)行國家的教育政策與國家的民族政策相結合,確定了發(fā)展少數民族教育的正確方針,提出了大力發(fā)展民族教育的思想主張。為促進少數民族教育事業(yè)的發(fā)展,他力主建設少數民族院校,培養(yǎng)民族地區(qū)師資力量,幫助少數民族創(chuàng)造和改革文字,倡導開展民族語文教學和雙語教學工作。他多次視察民族院校,對辦好民族地區(qū)高等教育作出許多重要指示。在其主政期間,國家興建了一批不同層次的民族學校,培養(yǎng)和任用了一批少數民族專業(yè)人才,我國少數民族教育事業(yè)有了長足的進步。

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 吳福環(huán);新疆少數民族教育之發(fā)展[J];新疆大學學報(哲學社會科學版);2000年04期

2 王樹龍;安徽省少數民族教育發(fā)展的成就、問題與對策[J];中央民族大學學報;2000年04期

3 曾紹元;加拿大少數民族教育與啟示[J];國家高級教育行政學院學報;2000年03期

4 霍文達;評《中國少數民族教育立法論》[J];民族教育研究;2000年01期

5 李R,

本文編號:2584644


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