發(fā)布時間：2020-11-19 18:40

　　 教育改革的重心之一是構建現(xiàn)代學校制度及推進區(qū)域教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。成都市武侯區(qū)在落實公辦中小學校辦學自主權方面先試先行,針對教師編制、績效工資、管理效能等領域內(nèi)的難題,開展了創(chuàng)新性的探索工作,并在區(qū)域教育改革、社會反響和學校發(fā)展等方面取得了相對理想的效果。
【文章目錄】：
一、武侯區(qū)公辦中小學校辦學自主權落實面臨的難題
    （一）外部層面：編制和績效工資面臨困局
        1. 編制困局
        2. 績效工資困局
    （二）學校層面：依賴教育行政主管部門的慣性比較強，自主管理意識及能力不夠高
二、破解武侯區(qū)中小學辦學自主權落實難的推進策略——“兩自一包”試點改革
    （一）什么是“兩自一包”
    （二）“兩自一包”核心做法及解決的難題
        1. 教師自聘——破解傳統(tǒng)公辦學校編制局限
        2. 自主管理——優(yōu)化教育行政主管部門與學校之間的權責關系
        3. 經(jīng)費包干——破解現(xiàn)有績效工資局限
三、“兩自一包”試點改革實效分析
    （一）區(qū)域整體實效——推動教育綜合改革朝著創(chuàng)新發(fā)展，引領教育發(fā)展新方向
    （二）社會層面實效——改革引起強烈反響和廣泛關注
        1. 各地媒體報道反響強烈
        2. 改革引發(fā)各級領導和同行業(yè)的廣泛關注
        3. 改革得到家長大力支持，家長滿意度高
    （三）學校層面實效——試點學校充滿生機與活力，發(fā)展勢頭良好
        1. 學校整體發(fā)展迅速
        2. 新管理模式深受教師認可
        3. 教師發(fā)展平臺多，機會廣，成長快
        4. 學生成長機會多，發(fā)展快
四、反思及展望

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉鵬照;;以法治推動區(qū)域教育治理現(xiàn)代化[J];國家教育行政學院學報;2019年01期

2 李希貴;;分�！っ诵！�學校——為了區(qū)域教育的公平與多樣[J];中國教師;2017年02期

3 宋萑;馮海洋;;京冀基礎教育協(xié)同發(fā)展共同體的構建——兼議大學—區(qū)域—學�；锇閰f(xié)作的路徑[J];河北教育(綜合版);2016年11期

4 陳耀清;;構建區(qū)域大體系 強化課堂主渠道——以友善價值觀主題教育課為例[J];現(xiàn)代教學;2017年Z2期

5 彭江龍;;基于義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果的區(qū)域教育改進[J];教育家;2017年08期

6 陶潔;;以陶為師 扎實推進區(qū)域課程建設[J];現(xiàn)代教學;2017年Z3期

7 蒙秀溪;石玉湘;鄭梅麗;;課程活則教育活——柳州市通過提升課程領導力深化區(qū)域教育改革[J];廣西教育;2019年48期

8 任蘇民;楊孝如;;深入貫徹科學發(fā)展觀 推進區(qū)域教育科研發(fā)展與創(chuàng)新——蘇州市教育局局長鮑寅初訪談[J];江蘇教育研究;2008年02期

9 馮東黎;論區(qū)域教育資源與學校辦學品質(zhì)[J];云南教育·視界;2005年09期

10 毛杰;;區(qū)域教育從結構“動”起來[J];人民教育;2015年01期

相關博士學位論文 前1條

1 周紅;區(qū)域推進校本研修策略的個案研究[D];東北師范大學;2014年

相關碩士學位論文 前10條

1 顏馮菁;中小學教師編制管理研究[D];南京師范大學;2019年

2 葛小榛;吉林省中小學教師編制管理問題研究[D];吉林大學;2018年

3 樸李仙;義務教育階段教師編制均衡配置研究[D];延邊大學;2018年

4 惠源;制度視角下農(nóng)村中小學教師編制問題研究[D];西南大學;2017年

5 葉菁;中小學教師編制城鄉(xiāng)一體化的影響因素與政策建議[D];安徽師范大學;2016年

6 徐曉亞;農(nóng)村學�，F(xiàn)代學校制度建設的個案研究[D];南京師范大學;2019年

7 路姍;公立中小學現(xiàn)代學校制度評估指標體系研究[D];山東大學;2019年

8 熊丹;中小學章程建設問題及對策[D];湖南師范大學;2019年

9 賴銘強;現(xiàn)代學校制度背景下的中小學章程建設研究[D];華中師范大學;2018年

10 王阿俏;沈陽市中小學現(xiàn)代學校制度實施與推進中的問題及對策[D];沈陽師范大學;2017年

本文編號：2890331