發(fā)布時間：2020-11-18 17:45

　　 民國時期,以新文化運動為代表的反帝反封建斗爭,打開了禁錮國人思想的鎖鏈。伴隨著民主與科學思想的影響,中國的教育改革進入新時期,眾多教育名家對語文教育的性質(zhì)、功能,教材的編寫等方面進行了全方位的研究探索。葉圣陶和夏丏尊先生就是其中的杰出代表。他們合編的《國文百八課》被認為是科學化探究具有里程碑意義的一套教材。其在教材的編寫上呈現(xiàn)的理論基礎和科學實踐研究給我們留下了寶貴的經(jīng)驗和借鑒價值。本文主要從《國文百八課》的選文入手,分析《國文百八課》產(chǎn)生的歷史背景和編者的思想理念,并重點探究《國文百八課》選文的內(nèi)在價值,以期發(fā)現(xiàn)其優(yōu)越性并從中獲得啟發(fā)。首先論述《國文百八課》教材誕生的背景,主要通過理清我國現(xiàn)代中學語文教材的變革歷程,主要從文化變化、課程標準的變化和教材的發(fā)展三個方面進行分析。第二章主要闡述《國文百八課》編者的教材編寫理念。首先分別講述了葉圣陶“學生本位,教材的編寫要適應學生的發(fā)展需要”、“教是為了達到不需要教,教材只是個例子”的教材編寫理念;夏丏尊“堅持以人和時代為教育背景,受教育不等于受教材”、“培養(yǎng)健全人格,注重情感教育”的教材編寫理念。隨后闡述了兩位編者“給國文科以科學性”的共同追求。通過以上分析從而理清《國文百八課》的編者理念和指導思想。第三章主要是《國文百八課》的選文特色與內(nèi)容主題分析。主要包括選文的總體編排特征、選文的總體特色、選文內(nèi)容的主題分類三個方面。選文通過選文篇目和主題等方面來分析選文內(nèi)容,通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和文本的分析來探究選文內(nèi)容。第四章主要通過選文內(nèi)容的特點來分析《國文百八課》選文的教育價值。最后,綜述研究所得,對《國文百八課》的內(nèi)容與價值進行分析總結(jié),從而得出對現(xiàn)代選文編寫的啟示。
【學位單位】：廣西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G633.3
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    （一）研究緣起
    （二）研究對象和方法
    （三）研究現(xiàn)狀與文獻綜述
一、我國現(xiàn)代中學語文教材的變革與《國文百八課》的誕生
    （一）西學東漸催生現(xiàn)代語文思想的誕生
    （二）古代語文教材的解體呼喚現(xiàn)代語文課程的建構(gòu)
    （三）現(xiàn)代語文教材的定型與《國文百八課》的誕生
二、葉圣陶、夏丏尊的教材編寫理念
    （一）葉圣陶的教材編寫理念
        1.學生本位,教材的編寫要適應學生的發(fā)展需要
        2.教是為了達到不需要教,教材只是個例子
    （二）夏丏尊的教材編寫理念
        1.堅持以人為背景,受教育不等于受教材
        2.培養(yǎng)健全人格,注重情感教育
    （三）葉圣陶、夏丏尊志同道合,開創(chuàng)語文教材建設新篇章
三、《國文百八課》選文特色與內(nèi)容主題分析
    （一）選文的總體編排特征
    （二）選文的總體特色
        1.以“文章學”為指導,創(chuàng)立了讀寫結(jié)合的訓練體系
        2.創(chuàng)造了以白話文為主體的編撰先例
        3.選文貼近生活,選入大量應用文和說明文
    （三）選文內(nèi)容的主題分類
        1.“人與自我”主題突出,關(guān)注個人成長,注重道德品質(zhì)培養(yǎng)
        2.關(guān)注社會,政治革命主題突出,彰顯愛國主義精神
        3.科學主題凸顯,全面展現(xiàn)科學技術(shù)
四、選文的教育價值分析
    （一）關(guān)注學生主體的發(fā)展,強化教材與學生心理機制的銜接
    （二）承載道德教化的選文,肩負育人的價值使命
    （三）關(guān)注社會的時代選文,塑造合格的現(xiàn)代公民
五、選文的總體評價與啟示
    （一）《國文百八課》選文的總體評價
        1.體現(xiàn)了語文學科的工具性
        2.選文內(nèi)容生活化,實用性強
        3.重視學生自學能力的培養(yǎng)
    （二）《國文百八課》選文的啟示
        1.選文的編寫要注重工具性和人文性的統(tǒng)一
        2.選文目標要明確,讀寫訓練相結(jié)合
        3.選文內(nèi)容的選擇要從學生出發(fā)
結(jié)語
參考文獻
附錄
致謝

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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3 林蕓妃;《國文百八課》練習系統(tǒng)研究[D];廣西師范大學;2016年

4 李宗才;《國文百八課》“讀寫結(jié)合”研究[D];云南師范大學;2014年

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本文編號：2889002