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提升初中班主任德育教育有效性的策略探究

發(fā)布時間:2020-11-17 15:08
   班主任是學(xué)生學(xué)校生活接觸最多、最直接的人,承擔(dān)著引導(dǎo)學(xué)生健康向上成長、保證學(xué)習(xí)成績的重要責(zé)任。作為初中學(xué)生的直接管理者的班主任,由于初中學(xué)生正經(jīng)歷成長發(fā)展的重大改變,其班級管理的難度也隨之增加了,這也就意味著提升德育教育效果的重要性,只有這樣才能為學(xué)生良好發(fā)展提供保障,對此,筆者分別從加強家庭與學(xué)校聯(lián)動、重視師生互動交流以及開展德育教育活動三方面圍繞提升初中班主任德育教育的有效性展開探討。
【文章目錄】:
一、加強家庭學(xué)校聯(lián)動,保證德育教育效果
二、重視師生互動交流,在生活中滲透德育
三、開展德育教育活動,構(gòu)建德育教育環(huán)境

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