發(fā)布時(shí)間：2020-05-29 21:39

【摘要】：隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國職業(yè)教育呈現(xiàn)出喜人的局面,取得了一系列豐碩的成果。中等職業(yè)教育作為我國生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)的前沿陣地,面臨著一項(xiàng)艱巨的任務(wù),那就是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的勞動(dòng)者。隨著知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),新時(shí)代對人才的需求越來越迫切,要求也越來越高,要努力培養(yǎng)中高級技術(shù)、應(yīng)用型人才,這樣才能將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。職業(yè)教育是確立中等職業(yè)教育基本屬性的核心內(nèi)涵,中等職業(yè)學(xué)校的語文學(xué)科教育既要使學(xué)生學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識,掌握語文基本技能,通過教學(xué)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng),還要對學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo),幫助他們樹立正確的人生觀和職業(yè)觀,正確認(rèn)識社會(huì),客觀評價(jià)自己,掌握求職、創(chuàng)業(yè)的必要技能。語文是一門重要的基礎(chǔ)文化課程,在中等職業(yè)學(xué)校課程體系中起著非常重要的作用。對于中職學(xué)生而言,學(xué)好語文能促進(jìn)他們學(xué)好各種知識,不僅有助于他們掌握專業(yè)技能,而且有助于他們形成綜合職業(yè)能力和綜合職業(yè)素質(zhì),對他們今后的工作和發(fā)展具有非常重要的意義。就目前的實(shí)際情況來看,語文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀是令人憂心的,很多學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣不高,可以說中職語文課堂教學(xué)已經(jīng)陷入了困境。總的來看,存在著這樣一些問題,比如學(xué)科地位不突出,處于從屬地位,語文學(xué)科定位不明確,在教學(xué)過程中師生關(guān)系欠和諧,采用的教學(xué)方法太封閉等問題。這篇論文著重分析國內(nèi)學(xué)者的相關(guān)文獻(xiàn),在理論闡釋的基礎(chǔ)上,對當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校語文課堂教學(xué)存在的問題進(jìn)行了分析,同時(shí),針對出現(xiàn)的這些問題,嘗試著分析其深層次的原因,并探索解決這些問題的一些對策,比如努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步明確語文教學(xué)定位,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)化語文課堂教學(xué)的內(nèi)容,在進(jìn)行課堂教學(xué)中,教師要更講究語文學(xué)科課堂教學(xué)藝術(shù),努力構(gòu)建課堂教學(xué)的多元評價(jià)體系等。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G633.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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2 王麗萍;;中職學(xué)校語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];中等職業(yè)教育(理論);2009年11期

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本文編號：2687539