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黔西縣中小學(xué)體育特色項(xiàng)目開(kāi)展現(xiàn)狀研究

發(fā)布時(shí)間:2020-05-25 15:48
【摘要】:自2007年頒布實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》之后,為積極貫徹實(shí)施文件精髓,必須要積極改善學(xué)校體育教育,加大貫徹實(shí)施“健康第一”的終身體育觀(guān)念。另外在學(xué)校體育教育中也需要融入體育特色項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),結(jié)合體育特色項(xiàng)目規(guī)律,提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量。在中小學(xué)體育教學(xué)中,積極開(kāi)展體育特色項(xiàng)目,拓展體育訓(xùn)練途徑,基于學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文以黔西縣體育特色項(xiàng)目學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,以該縣的16所體育特色項(xiàng)目學(xué)校為調(diào)查對(duì)象深入研究,主要采取文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法、實(shí)地考察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等方法對(duì)黔西縣中小學(xué)體育特色項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行深入研究,從體育特色項(xiàng)目學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀:教師基本情況、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)器材設(shè)施、特色項(xiàng)目選擇內(nèi)容、時(shí)間安排、采用形式、選擇依據(jù)、評(píng)比情況等諸多方面進(jìn)行分析研究。找出黔西縣學(xué)校體育特色項(xiàng)目發(fā)展的困境,在困境中找到促進(jìn)黔西縣學(xué)校體育特色項(xiàng)目發(fā)展方法,同時(shí)為黔西縣學(xué)校體育特色項(xiàng)目的發(fā)展提供參考建議。研究顯示:黔西縣大多數(shù)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)于特色項(xiàng)目的開(kāi)展比較重視,也積極支持體育特色項(xiàng)目在本校的開(kāi)展,學(xué)生參與積極性較高。研究還發(fā)現(xiàn)黔西縣體育特色項(xiàng)目學(xué)校存在學(xué)校場(chǎng)地器材設(shè)施缺乏,項(xiàng)目開(kāi)展總量低,內(nèi)容單一傳統(tǒng),沒(méi)有涉及到民族體育和時(shí)尚體育,開(kāi)展時(shí)間不固定,無(wú)持續(xù)性,不能滿(mǎn)足學(xué)生興趣需求及個(gè)性發(fā)展等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行討論和分析,提出:在體育特色項(xiàng)目開(kāi)展中,必須要實(shí)現(xiàn)和陽(yáng)光教育的并行不悖,最大化實(shí)現(xiàn)體育特色項(xiàng)目的大眾化、自然化以及多樣化發(fā)展;注重民族體育各時(shí)尚體育的有效結(jié)合;各學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際需求,選擇不僅滿(mǎn)足學(xué)生的興趣愛(ài)好,同時(shí)也一定要積極發(fā)展具有特色的體育特色項(xiàng)目。旨在改善黔西縣中小學(xué)學(xué)校體育特色項(xiàng)目開(kāi)展現(xiàn)狀,并為畢節(jié)市乃至貴州省中小學(xué)體育特色項(xiàng)目的開(kāi)展提供參考意見(jiàn)。
【學(xué)位授予單位】:貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類(lèi)號(hào)】:G633.96

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本文編號(hào):2680379

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