本文選題：高中階段 + 應用教育��； 參考：《福建茶葉》2017年06期

【摘要】：外語學科從開設以來,就以實現(xiàn)對文化的跨界交際作為根本目的展開的。人們?yōu)榱伺c具有不同語言以及擁有不同文化的人進行正常交流,教學之中文化的跨界教學是關鍵的一項。茶道當中蘊含了眾多道理,如價值念、道德觀念、審美觀念等。茶道作為一門綜合文化范疇,其是一種對素質教育進行傳播的良好途徑。盡管世界各國都有其各自的茶學文化,但是其中卻存在較多不同之處。本文在簡述跨文化領域交際重要性分析的基礎上,展開對中外文化之中有關于茶的交流的深入分析,然后全面概述英語教學融入茶文化的意義,進而對高中生展開茶與跨文化進行交流的培養(yǎng)的策略進行探索。
[Abstract]:Since the introduction of foreign language, the basic purpose of foreign language discipline has been to realize cross-boundary communication with culture. In order to communicate with people with different languages and different cultures, the cross-border teaching of culture is the key. Tea ceremony contains many principles, such as values, moral concepts, aesthetic concepts and so on. As a comprehensive cultural category, tea ceremony is a good way to spread quality education. Although the world has its own tea culture, but there are many differences. Based on the analysis of the importance of cross-cultural communication, this paper makes an in-depth analysis of tea communication between Chinese and foreign cultures, and then summarizes the significance of integrating English teaching into tea culture. Then it explores the cultivation strategy of tea and cross-cultural communication among high school students.
【作者單位】： 河北師范大學附屬中學;
【分類號】：G633.41

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7 陳e，

本文編號：1905793