發(fā)布時間：2018-05-17 09:28

  本文選題：學案 + 高中物理��； 參考：《才智》2016年27期

【摘要】：本文重點分析了學案導學在高中物理教學中的優(yōu)勢,從關注教材的閱讀,注意理論聯系實際,分類指導等方面提出了學案導學在高中物理教學的具體應用。
[Abstract]:This paper focuses on the analysis of the advantages of learning case guidance in high school physics teaching, and puts forward the specific application of learning case guidance in high school physics teaching from the reading of teaching materials, the attention to theory connection practice, and the classification guidance.
【作者單位】： 阜陽五中;
【分類號】：G633.7

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本文編號：1900844