為進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)預(yù)防森林火災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，乳山市乳山寨初中開(kāi)展“護(hù)林防火，愛(ài)我家園”宣傳教育系列活動(dòng)。一是利用班會(huì)上好一節(jié)護(hù)林防火宣傳教育課，讓學(xué)生明白護(hù)林防火的重要性；二是出一期護(hù)林防火黑板報(bào)，宣傳森林的作用和防火的重要意義；三是通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，提醒家長(zhǎng)在林區(qū)活動(dòng)以及上墳時(shí)做好護(hù)林防火工作；四是要求每個(gè)學(xué)生當(dāng)好一名護(hù)林防火宣傳員，向自己的父母、鄰居和親屬進(jìn)行護(hù)林防火知識(shí)宣傳。
　　乳山市乳山寨初中 邵曉芳
　　乳山寨初中舉辦了一次“我讀書(shū)，我快樂(lè)”讀書(shū)成果交流展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校先后組織了全校師生讀書(shū)筆記和讀書(shū)小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。展臺(tái)前師生排著長(zhǎng)隊(duì)，有條不紊的參觀，小心的翻閱，細(xì)細(xì)的欣賞，人人臉上充滿著分享收獲的喜悅。部分被評(píng)為優(yōu)秀的讀書(shū)小報(bào)和筆記則被請(qǐng)進(jìn)學(xué)校的宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展覽。 乳山寨初中郭麗 為了進(jìn)一步凈化、美化校園，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約，合理用錢”良好習(xí)慣。一是通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、主題隊(duì)會(huì)的形式，讓同學(xué)們了解零食危害性。二是通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，有效促使學(xué)生改掉亂吃零食的習(xí)慣。三是開(kāi)展““管住自己的嘴，與零食說(shuō)再見(jiàn)”的內(nèi)容的手抄報(bào)比賽。四是組織學(xué)生進(jìn)行“我與零食說(shuō)再見(jiàn)”宣誓、簽名活動(dòng)。
　　乳山寨初中 崔 娜
　　乳山寨初中，作為家長(zhǎng)式開(kāi)放式學(xué)校，讓教育走向社會(huì)，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，近期乳山寨初中向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，讓家長(zhǎng)參與，對(duì)學(xué)校教育可以大膽提出合理化建議，對(duì)學(xué)生的食宿生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，旨在進(jìn)一步提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步改善學(xué)生的食宿條件改善飯菜質(zhì)量，辦好人民教育。本著“百年大計(jì)，教育為本”的方針政策，加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)聯(lián)手，教師和家長(zhǎng)聯(lián)手，爭(zhēng)做讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓上級(jí)滿意，讓社會(huì)滿意的四滿意單位。
　　乳山寨初中 李 程
　　為了培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外基本能力水平，掌握學(xué)生對(duì)語(yǔ)數(shù)外基本能力的掌握情況，乳山寨初中組織了語(yǔ)數(shù)外基本能力摸底檢測(cè)。通過(guò)摸底檢測(cè)，老師們及時(shí)的掌握了學(xué)生的基本能力情況，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生基本能力出現(xiàn)的一些情況，為以后有效的進(jìn)行學(xué)生能力訓(xùn)練打下了給力的基礎(chǔ)。
　　乳山市乳山寨初中 邵曉芳
　　為了更好地開(kāi)展教學(xué)管理工作，打造優(yōu)質(zhì)課堂，乳山寨初中積極推行集體備課制度，即：學(xué)校規(guī)定每個(gè)教研組的備課時(shí)間，備課內(nèi)容，以教研組為單位統(tǒng)一備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。集體備課制度的開(kāi)展，確保了教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與課后作業(yè)的一致性，實(shí)現(xiàn)了教師群體的互相借鑒，資源共享，實(shí)現(xiàn)了教師整體水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
　　乳山寨初中 張紅梅
　　為營(yíng)造一個(gè)和諧良好的課堂氣氛，乳山市乳山寨初中將“三鼓勵(lì)”“三允許”融入課堂，使課堂更和諧。“三鼓勵(lì)”即：鼓勵(lì)學(xué)生勇于和善于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)老師。“三允許”即：允許學(xué)生出錯(cuò)，允許學(xué)生向老師提意見(jiàn)，允許學(xué)生保留不同意見(jiàn)和看法。“三鼓勵(lì)”“三允許”融入課堂，適應(yīng)了教育形式的發(fā)展，為學(xué)生的人生觀、世界觀的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　乳山寨初中 張 波
　　乳山寨學(xué)校開(kāi)展“攜手彎腰，共創(chuàng)綠色家園”環(huán)保教育主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，同學(xué)們決心把“環(huán)保人人有責(zé)”的思想帶到平常生活中，從身邊的小事做起。人人為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
　　乳山寨初中 崔 娜
　　乳山市乳山寨初中召開(kāi)了以“愛(ài)心奉獻(xiàn)學(xué)困生”為主題的教育工作研討會(huì)。學(xué)校為每位學(xué)困生建立了“個(gè)人小檔案”，并幫助他們制定了近期發(fā)展規(guī)劃和進(jìn)步措施，安排專門的導(dǎo)師對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
　　乳山寨初中 郭 麗
　　為引導(dǎo)青少年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。參賽選手結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞，以觸目驚心的具體案例，深入淺出的詮釋分析，暢談了如何抵制不良信息的有效途徑和方法，并集體發(fā)出了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活”的倡議。
　　乳山寨初中 張 波
　　母親節(jié)來(lái)臨，乳山寨中學(xué)抓住“親情教育”，布置“親情作業(yè)”，以感恩的心孝敬父母，通過(guò)“親情作業(yè)”架起與父母溝通的橋梁。一是“今天我當(dāng)家”，組織一次家庭會(huì)議，體驗(yàn)父母操持家務(wù)的不易。二，筆耕論文

本文編號(hào)：2265