人工智能對人力資源管理專業(yè)人才的能力要求及應(yīng)對策略研究
發(fā)布時間:2020-12-02 12:22
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,人工智能技術(shù)日新月異,這沖擊了人力資源管理領(lǐng)域,給人力資源管理從業(yè)者帶來了不一樣的工作模式,本文主要依據(jù)人力資源管理專業(yè)人士的訪談報告,根據(jù)現(xiàn)在人工智能趨勢對未來人力資源管理工作進行展望,分析出在人工智能時代,人力資源專業(yè)從業(yè)者面對的機遇和挑戰(zhàn),并列舉出了對從業(yè)者們的新要求,以此構(gòu)建出人工智能時代人力資源管理從業(yè)者通用勝任力模型,并對在校人力資源管理專業(yè)學(xué)生提出應(yīng)對策略。
【文章來源】:現(xiàn)代商業(yè). 2020年23期 第81-83頁
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、人工智能給人力資源管理工作帶來的機遇
(一)人力資源管理模式的變化
(二)組織更趨高效
(三)人才評選更科學(xué)和客觀
二、人工智能給人力資源管理工作帶來的挑戰(zhàn)
(一)持續(xù)學(xué)習(xí)
(二)熟知業(yè)務(wù)
(三)前沿思想
(四)發(fā)掘需求
三、人工智能對人力資源管理專業(yè)人才的能力要求
(一)信息化運用
(二)業(yè)務(wù)導(dǎo)向
(三)共情能力
(四)學(xué)習(xí)能力
四、構(gòu)建人工智能時代人力資源管理從業(yè)者通用勝任力模型
(一)信息化運用——數(shù)據(jù)思維,數(shù)據(jù)分析能力,資源整合
(二)溝通——影響說服,激勵能力
(三)學(xué)習(xí)——知識技能運用
(四)洞察力——戰(zhàn)略靈敏度,問題解決
(五)創(chuàng)新創(chuàng)造力——迭代思維、極致思維、知識更新能力、組織變革
五、給在校人力資源管理專業(yè)學(xué)生的建議
(一)做好自我認(rèn)知
(二)跳出課堂,走進企業(yè),參與企業(yè)調(diào)研和實踐
(三)學(xué)習(xí)橫向知識。
六、結(jié)語
本文編號:2895302
【文章來源】:現(xiàn)代商業(yè). 2020年23期 第81-83頁
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、人工智能給人力資源管理工作帶來的機遇
(一)人力資源管理模式的變化
(二)組織更趨高效
(三)人才評選更科學(xué)和客觀
二、人工智能給人力資源管理工作帶來的挑戰(zhàn)
(一)持續(xù)學(xué)習(xí)
(二)熟知業(yè)務(wù)
(三)前沿思想
(四)發(fā)掘需求
三、人工智能對人力資源管理專業(yè)人才的能力要求
(一)信息化運用
(二)業(yè)務(wù)導(dǎo)向
(三)共情能力
(四)學(xué)習(xí)能力
四、構(gòu)建人工智能時代人力資源管理從業(yè)者通用勝任力模型
(一)信息化運用——數(shù)據(jù)思維,數(shù)據(jù)分析能力,資源整合
(二)溝通——影響說服,激勵能力
(三)學(xué)習(xí)——知識技能運用
(四)洞察力——戰(zhàn)略靈敏度,問題解決
(五)創(chuàng)新創(chuàng)造力——迭代思維、極致思維、知識更新能力、組織變革
五、給在校人力資源管理專業(yè)學(xué)生的建議
(一)做好自我認(rèn)知
(二)跳出課堂,走進企業(yè),參與企業(yè)調(diào)研和實踐
(三)學(xué)習(xí)橫向知識。
六、結(jié)語
本文編號:2895302
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