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廣東海灣高新園區(qū)公司員工培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2020-11-20 17:48
   廣東海灣高新園區(qū)公司面臨著戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和快速發(fā)展的雙重挑戰(zhàn),原有的員工知識(shí)水平和專業(yè)結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)公司新戰(zhàn)略新業(yè)務(wù)的要求,凸顯出對(duì)各類人才需求的急迫性。同時(shí),公司又面臨著員工隊(duì)伍青黃不接、供應(yīng)不足及成長(zhǎng)性不夠等問(wèn)題。高素質(zhì)人才明顯斷層,專業(yè)人才梯隊(duì)無(wú)法滿足公司發(fā)展需要的現(xiàn)狀。因此,如何從公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略定位出發(fā),結(jié)合員工自身成長(zhǎng)的需要,提出有效的培訓(xùn)改進(jìn)對(duì)策。迅速提升員工能力素質(zhì),提供一套適宜企業(yè)員工培訓(xùn)的體系,成為了企業(yè)日益重視的課題。首先,論文從分析員工對(duì)培訓(xùn)需求的認(rèn)知開始,從培訓(xùn)觀念、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果評(píng)估、培訓(xùn)方式、教學(xué)方法、激勵(lì)機(jī)制等幾個(gè)方面進(jìn)行分析研究,嘗試找到合適的企業(yè)員工培訓(xùn)的方式和方法,進(jìn)而使得培訓(xùn)能夠更好的為企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)。其次,希望可以形成公司完整的以個(gè)人—一組織價(jià)值觀匹配為中心的培訓(xùn)體系,對(duì)同類型或同規(guī)模的組織在員工培訓(xùn)、勝任力模型、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、培訓(xùn)體系建設(shè)上具有積極的參考價(jià)值。本文主要通過(guò)對(duì)廣東海灣高新園區(qū)公司在員工培訓(xùn)特別是培訓(xùn)體系現(xiàn)狀的研究和剖析,通過(guò)訪談?wù){(diào)查法,診斷改善該公司現(xiàn)行的培訓(xùn)制度上的不足,基于企業(yè)勝任力模型構(gòu)建完善新的培訓(xùn)體系,通過(guò)滿足員工培訓(xùn)需求、能力提升、歸屬感滿足并最終實(shí)現(xiàn)他們貢獻(xiàn)度的提高。新的培訓(xùn)體系將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃融合在培訓(xùn)課程開發(fā)中,根據(jù)崗位目標(biāo)、任務(wù)建立等調(diào)整培訓(xùn)課程,根據(jù)員工的具體特征和需求,開展個(gè)性化、定制化、菜單式的培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),全面結(jié)合基于薪酬回報(bào)、職業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化體系的員工激勵(lì)機(jī)制,按照學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑圖,規(guī)劃員工中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰地看到自己的成長(zhǎng)和公司發(fā)展的遠(yuǎn)景,從而能與公司一起奮斗,實(shí)現(xiàn)共贏。
【學(xué)位單位】:廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:F272.92;F279.27
【部分圖文】:

架構(gòu)圖,公司組織結(jié)構(gòu),公司組織,來(lái)源


圖1公司組織結(jié)構(gòu)圖??(注:上圖來(lái)源作者整理的公司組織架構(gòu)圖)??

培訓(xùn)現(xiàn)狀,整體滿意度,數(shù)據(jù)來(lái)源,公司


圖2公司員工對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)狀整體滿意度的統(tǒng)計(jì)結(jié)果??源:由本研宂整理所得)??一問(wèn)題的問(wèn)卷選項(xiàng)可以看出,園區(qū)服務(wù)公司員工對(duì)當(dāng)前公司培訓(xùn)的整體,超出10%的員工對(duì)培訓(xùn)工作存在很大意見,對(duì)公司目前員工培訓(xùn)滿意的

培訓(xùn)方式,滿意度,整體滿意度,數(shù)據(jù)來(lái)源


圖3公司的員工對(duì)培訓(xùn)方式的滿意度的統(tǒng)計(jì)結(jié)果??(數(shù)據(jù)來(lái)源:由本研宄整理所得)??
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