伴隨全球化、信息化的發(fā)展模式愈加深入,國內(nèi)社會環(huán)境也隨之改變。在此背景下,傳統(tǒng)單一性思想政治教育工作和專業(yè)素養(yǎng)教育,已經(jīng)無法滿足當(dāng)前社會對于人才的要求。對于高職院校而言,需要在提升學(xué)生道德認(rèn)知的同時(shí),推動(dòng)實(shí)踐能力的增長。基于此,該文首先探析高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育的基本內(nèi)涵,并以酒店管理專業(yè)為例,針對性提出高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的實(shí)現(xiàn)路徑,以期為高職育人模式提供理論借鑒。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 相關(guān)理論概述
    1.1 高職思想政治工作基本內(nèi)涵
    1.2 專業(yè)素養(yǎng)教育概念綜述
2 高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的必要性
    2.1 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高就業(yè)競爭力
    2.2 符合企業(yè)人才需求，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
    2.3 提高學(xué)校發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展
    2.4 教學(xué)評價(jià)機(jī)制得以完善，促進(jìn)教學(xué)評價(jià)公正性
3 高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的實(shí)現(xiàn)路徑
    3.1 教學(xué)思想上革新教學(xué)理念
    3.2 教學(xué)內(nèi)容上多角度多維度融合推進(jìn)
    3.3 教學(xué)方式上采用理論與實(shí)踐互相結(jié)合
    3.4 加強(qiáng)思政教育教師隊(duì)伍建設(shè)
    3.5 營造思政教育與專業(yè)素養(yǎng)融合的文化環(huán)境
4 結(jié)語



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