2013年,我國全面啟動了新一輪的課標(biāo)改革工作,并于2017年出版了《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》。在本次改革中國家提出了培養(yǎng)學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的目標(biāo)和要求,在課堂教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)從課堂主題的設(shè)置、史實(shí)的解讀、價值觀的養(yǎng)成方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,以達(dá)到提升學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的目的。

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【部分圖文】：

圖1：《公元2世紀(jì)托勒密世界地圖》，該地圖只展示了歐洲與利比亞洲（非洲），海洋也只看到了西方的地中海[1](P162）。其次，“地圓學(xué)說的證明”，新航路的開辟。達(dá)伽馬、迪亞士、哥倫布等人開辟新航路的過程是初中已學(xué)過的重點(diǎn)知識，高中教材對本部分的內(nèi)容高度濃縮，為了避免完全重復(fù)初中知....

這樣的導(dǎo)入既為學(xué)生提供了豐富而可信的材料，又鍛煉了學(xué)生從歷史中提取信息，形成合理的歷史解釋的能力，也引出課文第一步———“東方的誘惑”，即新航路開辟的原因。新航路開辟的原因是初高中歷史教學(xué)的重點(diǎn)問題，在高中階段的講授應(yīng)從樹立學(xué)生正確的唯物史觀，因此，在教學(xué)中采用史料將哲學(xué)必然性與....

1492年哥倫布向著印度出發(fā)，雖然他沒有成功地到達(dá)印度，但他發(fā)現(xiàn)了新大陸，是新航路開辟過程中又一個重大事件，采用兩幅地圖并介紹地圖背后的故事，使學(xué)生對新大陸的發(fā)現(xiàn)和不斷探索有更完整的認(rèn)識。圖4:1492年德國人馬丁·貝海姆制作出了第一個地球儀。地圓說開始流行起來，并成為了哥倫布順....

圖3:1489年亨利庫斯繪制的世界地圖，非洲最南端的好望角清晰可見。隨著1487年迪亞士繞過好望角進(jìn)入印度洋，突破了托勒密式傳統(tǒng)世界地圖的邊界[1](P181）。圖5:1492年，有人根據(jù)托勒密的《地理學(xué)指南》復(fù)刻了古希臘人對于世界的認(rèn)識，未知的大陸上生活著許多的海怪。圖中還畫著....

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