發(fā)布時間：2020-03-30 10:01

【摘要】：庫克拉姆是美國印第安納州印第安納波利斯的一位中學語文教師,他是翻轉(zhuǎn)式學習網(wǎng)絡(luò)的核心成員,翻轉(zhuǎn)式學習播客的播主。2010年以來,庫克拉姆一直在開展中學語文翻轉(zhuǎn)教學實驗。庫氏翻轉(zhuǎn)教學的最大優(yōu)勢在于,可以輕易的個性化,區(qū)別對待學生,給出指導(dǎo)建議,和每個學生有更多的互動。越來越多的教師加入了這個團隊,越來越多的學生也從中受益。庫克拉姆及團隊成員的教學設(shè)計,諸如詩歌《麥基、米莉、莫莉和梅》翻轉(zhuǎn)閱讀教學設(shè)計,小說《黑色棉花田》翻轉(zhuǎn)閱讀教學設(shè)計,十四行詩翻轉(zhuǎn)寫作教學設(shè)計,“如何使證據(jù)可靠”翻轉(zhuǎn)寫作教學設(shè)計,不僅體現(xiàn)了翻轉(zhuǎn)教學的基本理念,而且蘊含著科學精神。庫氏教學設(shè)計的科學精神主要體現(xiàn)在四個方面:第一,體現(xiàn)了教學的一致性策略。其教學目標與內(nèi)容標準具有高度的一致性,基于教學評價逆向設(shè)計教學活動。第二,遵循學生語文學習的心理。讀寫教學體現(xiàn)了自我與他者的關(guān)聯(lián)建構(gòu),在讀寫活動中培養(yǎng)學生的元認知能力。第三,注意培養(yǎng)學生的理性精神。注意培養(yǎng)學生的批判性閱讀能力,以及學生的學術(shù)小論文寫作能力。第四,庫氏教學設(shè)計注重培養(yǎng)學生的媒介素養(yǎng)。其媒介素養(yǎng)教育與讀寫教學實現(xiàn)了高度的融合。庫克拉姆讀寫翻轉(zhuǎn)教學設(shè)計給我們帶來了重要啟示。首先,基于課程標準進行一致性教學設(shè)計。我國語文課程標準應(yīng)構(gòu)建相對清晰的內(nèi)容標準,教學目標、教學評價應(yīng)與內(nèi)容標準保持一致。其次,語文教學應(yīng)建立在心理學基礎(chǔ)之上。平衡好教讀與自讀的關(guān)系,在教師的教學個性和學生的學習個性之間尋求平衡,注重培養(yǎng)學生的元認知能力。再次,應(yīng)著力培養(yǎng)學生的新理性精神。新理性精神包括實踐精神、邏輯精神、探究精神、批判精神、公民精神。最后,應(yīng)著力培養(yǎng)學生的媒介素養(yǎng)。做好媒介素養(yǎng)教育的頂層設(shè)計,在讀寫教學中滲透媒介素養(yǎng)教育。
【圖文】：

，、說了，他們已經(jīng)將媒介技能吸收進來，進而形成了邋６大基本能媒介識讀（ｖｉｅｗ）能力是指對視覺媒介進行選擇、分析、比較與（ｒｅｐｒｅｓｅｎｔ）能力則是指通過編寫海報、廣告，制作影視視頻或網(wǎng)頁、表達、溝通信息、思想和觀點的能力。逡逑表２．邋２美國語文教育發(fā)展學生的６大基本能力達形式邐語文基本能力言邐聆聽能力說話能力逡逑言邐閱讀能力寫作能力言邐煤介識讀能力｜煤介制作能力
【學位授予單位】：揚州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G633.3;G434

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓雨辰;;談喬治·克拉姆《大宇宙第一卷》的創(chuàng)作[J];北方音樂;2017年06期

2 曾宇佳;;喬治·克拉姆音樂中的神秘意象——暗喻之“謎局”[J];音樂研究;2016年06期

3 ;一家人都在中國留學[J];神州學人;2017年10期

4 ;阿克拉姆 不是胖子 是核心[J];東北之窗;2014年06期

5 高屹;新菌種——惰性法克拉姆菌命名[J];中華醫(yī)學檢驗雜志;1999年05期

6 斯·季霍諾夫 ,王克銀;斯·克拉姆的終點跑技術(shù)分析[J];安徽體育科技;1986年02期

7 彭志敏;;論質(zhì)數(shù)映射——兼談克拉姆音樂的組織結(jié)構(gòu)[J];黃鐘.武漢音樂學院學報;1988年02期

8 何朝莊;;新型消毒劑“克拉姆”[J];云南畜牧獸醫(yī);1988年02期

9 蔡良玉;論克拉姆的思想和創(chuàng)作[J];音樂研究;1989年01期

10 王小夕;時間與空間的拓展——論克拉姆的音樂創(chuàng)作[J];中央音樂學院學報;1998年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 尹錫南;;印度作家維克拉姆·賽特筆下的中國題材[A];東方叢刊（2009年第2輯 總第六十八輯）[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 張迎春;米克拉姆：“一定要做到最好”[N];新疆日報(漢);2019年

2 記者 張曉芳;王正偉會見阿克拉姆·尤素福[N];寧夏日報;2012年

3 記者 梁業(yè)倩;中國正在進步[N];新華每日電訊;2002年

4 周惟菁;73歲VC老兵“中國淘金”[N];21世紀經(jīng)濟報道;2008年

5 記者 楊志望;“團結(jié)謀共識”運動反制“四國聯(lián)盟”[N];人民日報;2005年

6 郭純;全球6大科學實驗[N];北京日報;2007年

7 葛會忠;侯逸凡沈陽分別戰(zhàn)平需加賽[N];中國體育報;2008年

8 楊俊;上學動腦 放假動手[N];人民日報;2007年

9 編譯 劉東征 本報記者 童光來;科學家擬造仿真人腦[N];北京科技報;2005年

10 姜勇;巡邏艦:為印度出口戰(zhàn)艦探路[N];中國國防報;2012年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜小鵬;論喬治·克拉姆音樂中的音色與織體[D];上海音樂學院;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李冠青;庫克拉姆讀寫翻轉(zhuǎn)教學設(shè)計的科學精神研究[D];揚州大學;2019年

2 雷雨萱;論喬治·克拉姆現(xiàn)代鋼琴技法[D];華中師范大學;2018年

3 李超;解讀喬治·克拉姆的《大宇宙》[D];哈爾濱師范大學;2013年

4 高嵩;喬治·克拉姆《時間與河流的回聲》音樂分析與人文詮釋[D];南京藝術(shù)學院;2012年

5 黃軼媛;喬治·克拉姆室內(nèi)樂作品《探索》的音高結(jié)構(gòu)研究[D];上海音樂學院;2011年

6 李娜;喬治·克拉姆《四個月亮之夜》創(chuàng)作技法分析[D];西安音樂學院;2013年

7 智s，

本文編號：2607396