【摘要】：近年漢語國際教育及相關研究迅速發(fā)展,漢語國際教學時代已經(jīng)到來,對外漢語教學正在迅速向全方位的漢語國際教學轉(zhuǎn)變。在這樣大環(huán)境下,如何提高漢語國際教學質(zhì)量成為了專家學者普遍關注的問題。而隨著多媒體技術的發(fā)展,對其相關研究正在逐漸成為熱點,多媒體教學手段已在很多學科中廣泛應用并取得顯著的教學成果。本文運用文獻研究法、案例分析法等多種研究手段,旨在研究如何使多媒體教學手段在漢語國際教育領域中更好的發(fā)揮作用,全方位、多層次的推動漢語國際教育事業(yè)的發(fā)展并提出相關建議。
[Abstract]:In recent years, Chinese international education and related research have developed rapidly, the era of international Chinese teaching has come, and the teaching of Chinese as a foreign language is rapidly changing to all-around Chinese international teaching. In such an environment, how to improve the quality of international Chinese teaching has become a common concern of experts and scholars. With the development of multimedia technology, the related research is becoming a hot spot, multimedia teaching methods have been widely used in many disciplines and achieved significant teaching results. The purpose of this paper is to study how to make the multimedia teaching methods play a better role in the field of Chinese international education. Promote the development of Chinese international education and put forward relevant suggestions.
【作者單位】： 天津師范大學國際教育交流學院;
【基金】：天津師范大學青年基金資助52WU1122
【分類號】：G434;H195

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本文編號：2208436