發(fā)布時間：2018-08-27 11:10

【摘要】：學(xué)界雖然對認知語言學(xué)的質(zhì)疑和批評研究不少,但學(xué)者們一般并未嚴格區(qū)分批評視角。本文在簡述內(nèi)外部批評法和兩種常用的外部批評手段的基礎(chǔ)上,專門探討學(xué)界針對認知語言學(xué)之理論假設(shè)和方法論所作的外部批評(或者說解構(gòu)性批評)、認知學(xué)者的理論回應(yīng)以及我們的理論反思。鑒于外部批評本質(zhì)上是基于外部標準或外部立場基礎(chǔ)上的理論沖突和對立,因此,對任何一個理論而言,外部批評都是對其理論合理合法性的最大挑戰(zhàn)。有鑒于此,認知語言學(xué)者對針對認知語言學(xué)的各種外部批評采取了有力的反擊和回應(yīng),捍衛(wèi)了其理論的合理合法性。
[Abstract]:Although there are a lot of questions and criticisms on cognitive linguistics, scholars generally do not distinguish the critical perspective strictly. On the basis of brief introduction of internal and external criticism methods and two common external criticism methods, This paper focuses on the external criticism (or deconstruction criticism) of the theoretical hypotheses and methodology of cognitive linguistics, the theoretical responses of cognitive scholars and our theoretical reflections. Given that external criticism is essentially a theoretical conflict and opposition based on external standards or external positions, external criticism is the greatest challenge to the legitimacy of any theory. In view of this, cognitive linguists have responded to various external criticisms of cognitive linguistics with a strong response, defending the rationality and legitimacy of their theories.
【作者單位】： 北京外國語大學(xué);
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目“詞典釋義的完備性描述研究”(批準號為11BYY088)的階段性成果 上海市浦江人才計劃的階段性成果
【分類號】：H0-06

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2207100