當代藝術(shù)與學校美術(shù)教育的發(fā)展——評《當代藝術(shù)與學校美術(shù)教育》
發(fā)布時間:2018-04-04 16:31
本文選題:學校美術(shù)教育 切入點:傳統(tǒng)文化教育 出處:《教育發(fā)展研究》2017年04期
【摘要】:正隨著現(xiàn)當代藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化,我國藝術(shù)教育為了適應(yīng)社會與時代發(fā)展之需,開始進行藝術(shù)課程改革,以人自身為中心的價值觀教育逐步深入人心。在美術(shù)教育領(lǐng)域也要拓寬其教學內(nèi)容,積極引入當代藝術(shù),建構(gòu)中國當代學校美術(shù)教育體系,把當代藝術(shù)融入學校美術(shù)教育之中;在加強傳統(tǒng)文化教育的同時,還要
[Abstract]:With the great changes taking place in the field of modern and contemporary art, art education in our country began to reform the art curriculum in order to meet the needs of the development of the society and the times.In the field of art education, it is necessary to broaden its teaching content, actively introduce contemporary art, construct Chinese contemporary school art education system, and integrate contemporary art into school art education.
【作者單位】: 四川師范大學數(shù)字媒體學院;
【分類號】:J0-4
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 黃燕虹;;新時期背景下的職業(yè)學校美術(shù)教育[J];教育教學論壇;2014年19期
2 錢初熹;;視覺文化的轉(zhuǎn)型與學校美術(shù)教育的發(fā)展[J];美育學刊;2014年03期
3 ;[J];;年期
相關(guān)碩士學位論文 前3條
1 申茹;徐州漢畫像藝術(shù)融入學校美術(shù)教育新探[D];江蘇師范大學;2014年
2 劉普娟;清末民初女子學校美術(shù)教育研究[D];浙江師范大學;2013年
3 黃夢瑩;美術(shù)教育中師承模式的發(fā)展及其影響[D];廣西師范大學;2014年
,本文編號:1710764
本文鏈接:http://lk138.cn/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/1710764.html
教材專著