本文關鍵詞： 廣告語篇 語義預設 語用預設 文化預設 認知預設 語篇分析　出處：《上海外國語大學》2012年博士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：廣告,作為傳播商業(yè)信息的有效手段,已逐漸深入到人們日常生活的各個領域,成為現(xiàn)代社會生活不可或缺的組成部分。鑒于廣告的重要作用,語言學家們也從不同的角度對其語言進行了研究和探討。西方一些語言學家們從文體學、符號學、社會語言學、修辭學和語用學等角度對廣告語言特征進行研究和分析。國內的廣告語言研究起步較晚,跟西方發(fā)達國家和港臺地區(qū)相比還存在著不小的差距,特別是對廣告語言背后的理論探討相對薄弱,深度不夠。由于預設同實際應用中的廣告語言在表意方面具備一些相同特點,即通過隱晦或不直接的方式,向聽話者傳遞隱含的信息,因此它就逐漸成為人們構建和解讀廣告語篇可資依賴的理論框架之一。 我們認為廣告語言的產生和理解與廣告商和受眾對預設的分析和理解是密不可分的。因此,本研究首先致力于提供一個分析廣告語篇的預設理論背景和分析方法,其次利用預設理論對漢英廣告文本進行話語分析,目的在于考察廣告語篇如何通過使用預設來實現(xiàn)其目的和功能。 本研究根據(jù)廣告語言特征和預設理論的前期研究成果將蘊涵于廣告語篇中的預設現(xiàn)象分為語義預設、語用預設、文化預設和認知預設四個層次分別加以討論。語義預設所表達的是語言體系中句子構成成分之間或兩個語義命題之間的關系,是預設研究的基礎。語用預設指言語交際中話語與語境的關系。文化預設指那些由一定的民族或社會文化決定的“社會意識”或“群體意識”,即思維定型和行為模式。它是預設在文化視域中的延伸,表現(xiàn)為文化現(xiàn)實與語句文化背景之間的聯(lián)系。而認知預設則表現(xiàn)為言語交際過程中對話語的信息處理方式,是對話語的動態(tài)反應。幾種層次的預設相互聯(lián)系、相互補充,使得人們對于廣告這自然語言的認識和理解更加全面和深刻。 本論文在對廣告語言和預設理論研究綜述的基礎上,指出了過去研究存在的不足,確立了本研究的立足點。然后對漢英廣告語篇中的語義預設、語用預社、文化預設和認知預設進行細致分析,目的在于充分揭示預設在廣告語言表義和理解中的作用和功能對兩種廣告語言中的預設使用進行對比以便發(fā)現(xiàn)它們的相同點和不同點。最后針對漢語廣告語篇中的預設有效利用進行分析和歸納,包括對漢語廣告語篇中不恰當預設的批判性思考,漢語廣告語篇中的預設功能分析和預設確立原則,以及漢英廣告語篇中的預設互譯等。 本研究的啟示包括分析范式及層次的更新,尤其是對漢英廣告語篇中文化預設的系統(tǒng)研究深化了人們對廣告語言文化內涵的理解;認知預設的創(chuàng)新研究為廣告語篇創(chuàng)作和理解打開了一扇嶄新窗口。漢英廣告語篇中的預設對比則有利于人們對跨語言廣告的準確理解和翻譯。因此,本研究的最終目的在于幫助受眾正確理解漢英廣告語篇所表達的深刻含義,并從語言層面為提升中文廣告的質量及其宣傳效果提供理論和實踐指導。
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【學位授予單位】：上海外國語大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H315;H152

【引證文獻】

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1 韓娜娜;漢語兒童產品廣告的語用預設研究[D];山東大學;2013年

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本文編號：1488910