和“眼睛”有關(guān)的韓漢慣用語(yǔ)對(duì)比研究
發(fā)布時(shí)間:2020-11-12 11:36
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活節(jié)奏的不斷加快,在日常使用的語(yǔ)言中,我們有盡量避免反復(fù)、繁瑣地使用過多的詞匯的傾向。換言之,客觀生活需要我們簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅地進(jìn)行對(duì)話與交流,而這些恰好也符合語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性原則。本文就是想通過對(duì)比和分析與“眼睛”有關(guān)的韓漢慣用語(yǔ),找出兩種語(yǔ)言的異、同點(diǎn),從而有效的應(yīng)用于實(shí)際外語(yǔ)教學(xué)過程當(dāng)中,進(jìn)而提高韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)水平。 為此,本文將分為如下的幾個(gè)步驟進(jìn)行對(duì)比和研究。 第一步,首先把從相關(guān)詞典里收集來(lái)的韓漢慣用語(yǔ)以圖表的形式分成3個(gè)方面,即與“眼睛”直接、間接以及抽象性地相關(guān)聯(lián)的多個(gè)層面,分門別類地進(jìn)行對(duì)比,并指出他們的異、同點(diǎn)。 第二步,通過整理和分析第一部分所羅列圖表中反映出的不同特點(diǎn),試找出呈現(xiàn)以上異、同點(diǎn)的根本原因,目的在于更好地活用其特點(diǎn),并運(yùn)用于韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)之中。 第三步,探求如何才能高效、高質(zhì)量地運(yùn)用和“眼睛”有關(guān)的韓漢慣用語(yǔ)的不同特點(diǎn),在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中做到有的放矢、對(duì)癥下藥。 希望本文中關(guān)于“眼睛”的韓漢慣用語(yǔ)的整理和分析能夠?yàn)橄嚓P(guān)韓漢慣用語(yǔ)的對(duì)比研究,乃至韓中語(yǔ)言對(duì)比的進(jìn)一步深入及研究,提供一些有用的參考資料。
【學(xué)位單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類】:H55
【文章目錄】:
目錄
正文
參考文獻(xiàn)
中文摘要
致謝
導(dǎo)師簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介
【引證文獻(xiàn)】
本文編號(hào):2880701
【學(xué)位單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2008
【中圖分類】:H55
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中文摘要
致謝
導(dǎo)師簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介
【引證文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條
1 沈杜麗;漢韓常用慣用語(yǔ)對(duì)比研究[D];黑龍江大學(xué);2011年
2 金善亨;韓漢表示感情的慣用語(yǔ)的對(duì)比及教學(xué)對(duì)策[D];黑龍江大學(xué);2012年
3 李海鍊;漢韓身體部位慣用語(yǔ)的隱喻對(duì)比研究[D];上海交通大學(xué);2012年
本文編號(hào):2880701
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