發(fā)布時間：2020-05-19 20:23

【摘要】：英語核心句式是英語中最為基礎(chǔ)的句式類型,其它句式都是由英語核心句式轉(zhuǎn)化而來的,因此英語核心句式成為英語學(xué)習(xí)以及教學(xué)當(dāng)中的一個重要部分。傳統(tǒng)語法確定了英語基本句子成分以及總結(jié)了英語核心句式的類型。Quirk將英語核心句型分為SV、SVO、SVOO、SVC、SVOC、SVA和SVOA七種類型。Alexander,HuddlestonPullum將英語核心句型分為五種類型:SV、SVC、SVO、SVOO、SVOC。功能語法從概念功能,人際功能以及語篇功能來分析英語核心句式。功能語法注重英語核句式使用的具體語境。傳統(tǒng)語法和功能語法缺少對英語核心句式產(chǎn)生的內(nèi)在動因的研究。近些年來有很多認(rèn)知語言學(xué)者采用不同的認(rèn)知模型或概念框架來識解人類的概念系統(tǒng)與表征其句法結(jié)構(gòu)之間的對應(yīng)關(guān)系。但是在這些理論模型中存在著分析層次單一,關(guān)注動態(tài)的場景和事件,忽略了對靜態(tài)場景和事體的描寫�；�于以往的研究,本論文以認(rèn)知語言學(xué)為理論框架,通過圖式理論、原型范疇理論以及射體與界標(biāo)、注意窗、心智掃描等識解操作來構(gòu)建英語核心句式圖式表征連續(xù)統(tǒng)以及認(rèn)知識解。在物質(zhì)世界、心理世界和社會世界中,英語民族人們不斷地與各種情境互動,在體驗各種情境后,人們形成感覺、知覺、意象,然后抽象出事件圖式,以建構(gòu)不同的句型�；�于以往學(xué)者關(guān)于事件圖式的研究以及分類,本論文將事件圖式分為存在圖式,發(fā)生圖式,運動圖式,歸屬圖式,體驗圖式,行為圖式,致使-移動圖式以及傳遞圖式。存在圖式的主要功能是描寫某個事體的特點或概念范疇;發(fā)生圖式強調(diào)事件發(fā)生的過程;運動圖式描述事體在空間和時間范圍內(nèi)的運動;歸屬圖式反映物質(zhì)世界中的擁有關(guān)系;體驗圖式描述心理世界中的情境;行為圖式產(chǎn)生于參與者之間的互動;致使移動圖式所描述的事件有這樣的特征,事件中包含作為施事的人發(fā)出很強的力致使一個事體運動;傳遞圖式用于描述力動態(tài)世界中物品的轉(zhuǎn)移。人類以這些事件圖式為基礎(chǔ)繼續(xù)進行形式化、符號化的認(rèn)知操作,將不同類型事件的概念結(jié)構(gòu)特征映射到相應(yīng)的句子結(jié)構(gòu)中,從而在英語核心句式中得到實現(xiàn)與表達(dá)。這一過程反映了現(xiàn)實世界對認(rèn)知、對語言形成的基礎(chǔ)性作用。因此,英語核心句式的形成既反映了人類語言對現(xiàn)實世界中事件的仿擬,又受到概念化主體的認(rèn)知體驗和主觀識解的影響。基于傳統(tǒng)語法對英語核心句式的研究,本論文采用Alexander,HuddlestonPullum等學(xué)者對英語核心句式的五種分類SV,SVC,SVO,SVOC,SVOO。每一種事件圖式都有其典型以及非典型成員,本論文將嘗試從射體與界標(biāo)、注意窗、心智掃描等識解操作來分析每個圖式典型以及非典型成員之間的語義差別以及其對應(yīng)的英語核心句式,從而在事件圖式框架下內(nèi)構(gòu)建英語核心句式的圖式表征連續(xù)統(tǒng)。通過對英語核心句式圖式表征連續(xù)統(tǒng)的建構(gòu),本論文的研究發(fā)現(xiàn)可以歸納為以下幾個方面:第一,本論文嘗試用事件圖式來厘清現(xiàn)實生活的情景和語言形式之間的對應(yīng)關(guān)系。第二,本論文嘗試將復(fù)雜的事件圖式歸納為八個種類分別為存在圖式,發(fā)生圖式,運動圖式,歸屬圖式,體驗圖式,行為圖式,致使-移動圖式以及傳遞圖式。第三,本論文探究了每種事件圖式的來源,以及每種事件圖式的典型以及非典型成員。第四,建構(gòu)每種事件圖式框架下的英語核心句式的圖式表征連續(xù)統(tǒng),并且運用射體與界標(biāo)、注意窗、心智掃描等識解操作來對其進行認(rèn)知識解。第五,在物質(zhì)世界,心理世界,力動態(tài)世界三個認(rèn)知空間內(nèi)建構(gòu)了英語核心句式的語義圖式表征連續(xù)統(tǒng),為探究現(xiàn)實,認(rèn)知和語言之間的關(guān)系找到一條路徑。英語核心句式是現(xiàn)實世界中各種事件圖式在語言層面的實現(xiàn)和表達(dá)。每個事件圖式的典型以及非典型成員將對應(yīng)不同的英語核心句式。在每個事件圖式框架下,英語核心句式中主語,謂語,賓語以及補語的不同的語義表征形式將會構(gòu)建英語核心句式的圖式表征連續(xù)統(tǒng)。
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H314
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本文編號：2671431