本文結合國內外專家的研究,分析了本校日語學習現(xiàn)狀和存在問題。以本校日語專業(yè)學生為例,在聽說教學實踐中導入影子練習法,探索其可行性,研究其對提高日語專業(yè)學生聽說能力的有效性。

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【文章目錄】：
一、影子練習法
二、宿遷學院日語專業(yè)聽說教學現(xiàn)狀
三、影子練習法在聽說教學上的實踐
四、影子練習法在教學中的實踐效果
五、研究結論



本文編號：3983668