發(fā)布時間：2018-04-03 08:48

  本文選題：學(xué)術(shù)論著　切入點：文本類型　出處：《浙江工商大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,跨國交流越來越廣泛和普遍,交流內(nèi)容從政治、經(jīng)濟(jì)到文化、教育,涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域。就學(xué)術(shù)領(lǐng)域而言,為掌握更多更全面的資料信息和研究成果,對外文文獻(xiàn)的閱讀必不可少,因此,學(xué)術(shù)論著翻譯是促進(jìn)學(xué)術(shù)知識輸入與輸出的重要途徑。但無論是在翻譯界或翻譯理論界,占有主導(dǎo)性地位的始終是文學(xué)翻譯、實用翻譯等翻譯類型的研究,對學(xué)術(shù)論著翻譯的研究則相對較少。實際上,近年來日益頻繁的國際學(xué)術(shù)交流,對學(xué)術(shù)論著的翻譯在質(zhì)和量上都有了更氋的要求。本報告選取了野澤佳美教授的佛教史學(xué)論著《明代大藏}L史の研究》中的序章一節(jié)為翻譯及研究對象,針對原文學(xué)術(shù)論著的特點及翻譯難點,根據(jù)賴斯的文本類型理論,采取信息型文本相對應(yīng)的翻譯策略,對翻譯過程中出現(xiàn)的問題及其處理方法加以探討。
[Abstract]:With the development of economic globalization, transnational communication is becoming more and more extensive and universal. The content of communication from politics, economy to culture, education, covers all fields of social life.As far as the academic field is concerned, in order to master more comprehensive information and research results, it is necessary to read foreign literature. Therefore, the translation of academic works is an important way to promote the input and output of academic knowledge.However, no matter in translation circles or translation theory circles, literary translation, practical translation and other translation types are always the dominant ones, while the studies on the translation of academic works are relatively few.In fact, the increasingly frequent international academic exchanges in recent years require the translation of academic works in both quality and quantity.This report selects the preface chapter section of Professor Yosho Yoshimei's Buddhist historiography "the study of the History of the Ming Dynasty Tibetan} L" as the translation and research object. According to the characteristics of the original academic works and the translation difficulties, according to Rice's text type theory,By adopting the corresponding translation strategy of informative text, the problems in the process of translation and their processing methods are discussed.
【學(xué)位授予單位】：浙江工商大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H36

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本文編號：1704479