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高校日語(yǔ)教學(xué)中引入茶文化思維

發(fā)布時(shí)間:2018-04-01 20:29

  本文選題:高校 切入點(diǎn):日語(yǔ)教學(xué) 出處:《福建茶葉》2017年12期


【摘要】:從古到今天,我國(guó)與日本有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化交往歷史。但是,因?yàn)樯鐣?huì)意識(shí)形態(tài)的不同造成兩國(guó)人們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)中存在著過(guò)大的差距。茶文化起源于我國(guó),從我國(guó)向其他國(guó)家傳遞,其中蘊(yùn)藏著深厚的文化內(nèi)涵,對(duì)于導(dǎo)入日語(yǔ)教學(xué)傳統(tǒng)文化更是發(fā)揮著巨大效益。
[Abstract]:From ancient times to today, China and Japan have a long history of cultural exchanges. However, due to the differences in social ideology, there is an excessive gap in language expression between the two peoples. The tea culture originated in our country. The transmission from our country to other countries contains profound cultural connotations, which plays an important role in the introduction of traditional Japanese teaching culture.
【作者單位】: 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:H36;TS971
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本文編號(hào):1697194

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