發(fā)布時(shí)間：2020-11-10 00:46

　　 一個(gè)社團(tuán)的語(yǔ)言反映該社團(tuán)的社會(huì)和文化現(xiàn)實(shí),同時(shí)語(yǔ)言也構(gòu)筑社會(huì)和文化現(xiàn)實(shí)。社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的變化往往導(dǎo)致一個(gè)語(yǔ)言社團(tuán)的人必須和另一語(yǔ)言社團(tuán)的人說不同的語(yǔ)言,在新的語(yǔ)言環(huán)境中或做出語(yǔ)言順應(yīng),或采用社會(huì)雙語(yǔ)。本論文主要分析蘇聯(lián)時(shí)期以及蘇聯(lián)解體后俄羅斯聯(lián)邦語(yǔ)言策略的演變與俄語(yǔ)現(xiàn)狀。論文有緒論和5個(gè)章節(jié)構(gòu)成。緒論部分主要說明論文的選題背景、研究對(duì)象和研究狀況綜述。第一章主要對(duì)語(yǔ)言策略、語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言政策相關(guān)理論進(jìn)行闡述。語(yǔ)言策略是一個(gè)國(guó)家語(yǔ)言發(fā)展的綱領(lǐng),是對(duì)語(yǔ)言生活加以干預(yù)的指導(dǎo)性思想,它通過語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言政策具體體現(xiàn)。第二章主要論述前蘇聯(lián)不同時(shí)期為發(fā)展俄語(yǔ)教育所采取的國(guó)家語(yǔ)言發(fā)展策略,以及蘇聯(lián)解體后俄羅斯聯(lián)邦為提升俄語(yǔ)在國(guó)際舞臺(tái)的地位,擴(kuò)展俄語(yǔ)發(fā)展空間的教育體制改革。第三章論述蘇聯(lián)解體后因政治、經(jīng)濟(jì)、民族文化教育的發(fā)展空間發(fā)生巨變,俄語(yǔ)在后蘇聯(lián)空間的地位發(fā)生變化,俄語(yǔ)語(yǔ)言本體也隨之產(chǎn)生不同的變化。這些變化對(duì)生活在不同空間俄羅斯族人的生活產(chǎn)生的負(fù)面影響。第四章討論后蘇聯(lián)空間俄語(yǔ)教育的變化,俄語(yǔ)教育在后蘇聯(lián)空間受教育人數(shù)的減少,俄語(yǔ)在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域的地位降低。俄羅斯聯(lián)邦為發(fā)展俄語(yǔ)教育加強(qiáng)俄語(yǔ)教育的國(guó)際合作,實(shí)行雙軌制教育。一方面保留傳統(tǒng)教育體制;另一方面,與國(guó)際接軌,吸引更多的國(guó)際教育資源,擴(kuò)大俄羅斯文化的國(guó)際傳播。第五章分析俄羅斯聯(lián)邦為拓展俄語(yǔ)的發(fā)展空間而采取的一系列法律措施,制定一系列法律文件,保障俄羅斯族同胞享受俄語(yǔ)教育的一切權(quán)益。最后是結(jié)論與啟示。
【學(xué)位單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2017
【中圖分類】：H35
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景
    二、研究綜述
    三、研究對(duì)象及研究方法
    四、研究目的和意義
    五、創(chuàng)新之處
第一章 語(yǔ)言策略及相關(guān)理論闡述
    第一節(jié) 語(yǔ)言策略、語(yǔ)言規(guī)劃和語(yǔ)言政策的概念
        一、語(yǔ)言策略
        二、語(yǔ)言規(guī)劃
        三、語(yǔ)言政策
    第二節(jié) 語(yǔ)言策略、語(yǔ)言規(guī)劃與語(yǔ)言政策三者之間的關(guān)系
        一、語(yǔ)言策略與語(yǔ)言政策的相互關(guān)系
        二、語(yǔ)言規(guī)劃與語(yǔ)言政策的相互關(guān)系
        三、語(yǔ)言策略、語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言政策三者的關(guān)系
    第三節(jié) 語(yǔ)言策略、語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言政策的制定動(dòng)機(jī)
    本章小結(jié)
第二章 蘇聯(lián)及俄聯(lián)邦語(yǔ)言策略的演變
    第一節(jié) 蘇聯(lián)成立之前的語(yǔ)言策略（1917 之前）
    第二節(jié) 蘇聯(lián)時(shí)期的語(yǔ)言策略（1922-1991）
        一、列寧時(shí)代的語(yǔ)言策略（1917-1924）
        二、斯大林時(shí)代的語(yǔ)言策略（1925-1953）
        三、赫勃時(shí)代的語(yǔ)言策略（1953-1982）
        四、戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)代的語(yǔ)言策略（1985-1991）
    第三節(jié) 俄羅斯時(shí)期的語(yǔ)言策略（1991-至今）
        一、俄羅斯語(yǔ)言策略的發(fā)展階段
        二、俄羅斯的語(yǔ)言策略
    本章小結(jié)
第三章 語(yǔ)言策略演變下的俄語(yǔ)地位變化
    第一節(jié) 俄語(yǔ)地位變化的體現(xiàn)
        一、俄語(yǔ)地位變化的體現(xiàn)形式
        二、俄語(yǔ)地位變化的體現(xiàn)領(lǐng)域
    第二節(jié) 俄語(yǔ)地位變化的特點(diǎn)
        一、俄語(yǔ)地位降低
        二、使用領(lǐng)域減少
        三、語(yǔ)言本體的變化
    第三節(jié) 俄語(yǔ)地位變化的趨勢(shì)
        一、俄語(yǔ)地位的變化
        二、俄語(yǔ)地位變化的趨勢(shì)
    第四節(jié) 俄語(yǔ)地位變化的原因
        一、俄語(yǔ)地位變化的社會(huì)原因
        二、俄語(yǔ)地位變化的政治原因
        三、俄語(yǔ)地位變化的經(jīng)濟(jì)原因
    第五節(jié) 俄語(yǔ)功能的變化
        一、俄語(yǔ)在蘇聯(lián)及俄羅斯行使功能的變化
        二、俄語(yǔ)在原蘇聯(lián)及新獨(dú)立國(guó)家功能的變化
    本章小結(jié)
第四章 語(yǔ)言策略演變下的俄語(yǔ)教育
    第一節(jié) 教育機(jī)構(gòu)俄語(yǔ)課程設(shè)置的變化
        一、單語(yǔ)制國(guó)家俄語(yǔ)課程設(shè)置
        二、雙語(yǔ)制國(guó)家俄語(yǔ)課程設(shè)置
        三、多語(yǔ)制國(guó)家俄語(yǔ)課程設(shè)置
    第二節(jié) 俄語(yǔ)課的變化
        一、單語(yǔ)制國(guó)家俄語(yǔ)課的變化
        二、雙語(yǔ)制國(guó)家俄語(yǔ)課的變化
        三、多語(yǔ)制國(guó)家俄語(yǔ)課的變化
    本章小結(jié)
第五章 語(yǔ)言策略演變下的俄羅斯國(guó)語(yǔ)發(fā)展
    第一節(jié) 俄語(yǔ)傳播與俄羅斯社會(huì)
    第二節(jié) 俄羅斯對(duì)俄語(yǔ)發(fā)展空間的拓展
    第三節(jié) 境外俄羅斯族同胞對(duì)俄語(yǔ)地位的維護(hù)
        一、境外俄羅斯族同胞的特點(diǎn)
        二、俄羅斯境外同胞對(duì)俄語(yǔ)發(fā)展權(quán)益的爭(zhēng)取
    本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王輝;;語(yǔ)言規(guī)劃研究50年[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年06期

2 田鵬;;語(yǔ)言政策、民族主義思潮與蘇聯(lián)的解體[J];西北民族研究;2013年02期

3 孫任之;;前蘇聯(lián)民族語(yǔ)言文字政策實(shí)踐及其啟示[J];民族論壇;2012年20期

4 湯允鳳;;語(yǔ)言政策特征芻議[J];新疆社科論壇;2012年04期

5 侯昌麗;;試析烏克蘭語(yǔ)言政策的去俄羅斯化[J];西伯利亞研究;2012年03期

6 戴曼純;;烏克蘭語(yǔ)言規(guī)劃及制約因素[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);2012年03期

7 侯昌麗;;烏克蘭語(yǔ)言政策探析[J];民族論壇;2012年06期

8 張宏莉;張玉艷;;烏克蘭俄語(yǔ)地位問題探析[J];俄羅斯中亞東歐研究;2012年01期

9 廖成梅;;中亞國(guó)家的語(yǔ)言政策論析[J];國(guó)際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

10 周慶生;;羅斯化與俄羅斯化:俄羅斯/蘇聯(lián)語(yǔ)言政策演變[J];世界民族;2011年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李雅君;俄羅斯教育改革模式的歷史文化研究[D];東北師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 黃小勇;獨(dú)立后吉爾吉斯斯坦語(yǔ)言政策及其特征研究[D];新疆師范大學(xué);2011年

2 張玉艷;塔吉克斯坦語(yǔ)言政策與語(yǔ)言狀況研究[D];蘭州大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2877205