理性與情感干預對身體活動的促進—熟慮與沖動雙系統(tǒng)模型構(gòu)建
發(fā)布時間:2020-07-08 05:04
【摘要】:以往身體活動的研究均是沿著理性決策路線,認為行為是對行為價值期望和可能的應激反應進行認知評價的結(jié)果,在評價過程中,形成了以減輕健康損害為目的的行為決策。這些決策和目標定向的行為被看做是理性的、有意識的,需要個體的意志去執(zhí)行。然而,行為并非完全由以理性決策為基礎(chǔ)的熟慮系統(tǒng)控制,還受以非理性決策為基礎(chǔ)的沖動系統(tǒng)的影響。 本文以針對健康行為提出的雙加工模型一熟慮沖動模型為基本理論框架,構(gòu)建應用于身體活動領(lǐng)域的熟慮沖動模型,并通過三個研究檢驗模型、考查改變熟慮沖動作用權(quán)重的調(diào)節(jié)變量、檢驗基于該模型的身體活動干預效果。 研究1:構(gòu)建身體活動領(lǐng)域熟慮沖動系統(tǒng)模型并檢驗。構(gòu)建的模型包括熟慮前因、沖動前因、影響熟慮與沖動對身體活動作用權(quán)重的變量。選擇1519名研究參與者,采用結(jié)構(gòu)方程模型對模型進行檢驗。結(jié)果顯示,模型擬合優(yōu)度可以接受。 研究2:檢驗意志品質(zhì)對沖動系統(tǒng)與身體活動、熟慮系統(tǒng)與身體活動的調(diào)節(jié)作用。采用多群組結(jié)構(gòu)方程模型對高、低兩組意志品質(zhì)的研究參與者進行檢驗,結(jié)果顯示,沖動系統(tǒng)與熟慮系統(tǒng)對身體活動的影響受意志品質(zhì)的調(diào)節(jié)。意志品質(zhì)高的研究參與者,熟慮系統(tǒng)對身體活動影響更大,意志品質(zhì)低的研究參與者,沖動系統(tǒng)(身體活動-情緒聯(lián)結(jié))起作用更大。 研究3:基于RIM_PA對身體活動實施干預。選取160名低身體活動、低情感聯(lián)結(jié)的研究參與者,根據(jù)意志品質(zhì)特點、干預方式分為4個組,分別是聯(lián)結(jié)干預匹配組、熟慮干預匹配組、不匹配組、對照組。結(jié)果顯示,沖動系統(tǒng)干預與熟慮系統(tǒng)干預均能促進研究參與者的身體活動,但是4組身體活動的提高存在差異。 本研究主要研究結(jié)論如下: (1) RIM_PA可以用來解釋、預測個體的身體活動。 (2)沖動系統(tǒng)與熟慮系統(tǒng)對身體活動的影響受意志品質(zhì)的調(diào)節(jié)。意志品質(zhì)高的個體,熟慮系統(tǒng)對身體活動影響更大,意志品質(zhì)低的個體,沖動系統(tǒng)(身體活動-情緒聯(lián)結(jié))起作用更大。 (3)采用聯(lián)結(jié)干預方式可以使聯(lián)結(jié)改變并促進行為的執(zhí)行;采用熟慮系統(tǒng)干預方式可以提高熟慮系統(tǒng),熟慮系統(tǒng)對行為的影響取決于執(zhí)行能力—意志品質(zhì)、自我控制能力等。應根據(jù)個體的特點實施身體活動干預。
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G804.8
本文編號:2746135
【學位授予單位】:北京體育大學
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G804.8
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 毛榮建,晏寧,毛志雄;國外鍛煉行為理論研究綜述[J];北京體育大學學報;2003年06期
2 劉俊升;桑標;;內(nèi)隱-外顯態(tài)度的關(guān)系及其行為預測性[J];華東師范大學學報(教育科學版);2010年02期
3 張珂;張大均;;內(nèi)隱聯(lián)想測驗研究進展述評[J];心理學探新;2009年04期
4 屈寧寧,李可基;國際體力活動問卷中文版的信度和效度研究[J];中華流行病學雜志;2004年03期
5 艾傳國;佐斌;;單類內(nèi)隱聯(lián)想測驗(SC-IAT)在群體認同中的初步應用[J];中國臨床心理學雜志;2011年04期
相關(guān)博士學位論文 前3條
1 毛志雄;中國部分項目運動員對興奮劑的態(tài)度和意向:TRA與TPB兩個理論模型的檢驗[D];北京體育大學;2001年
2 李佑發(fā);意志品質(zhì)的質(zhì)性分析、模型建構(gòu)與測評[D];北京體育大學;2007年
3 陸雯;大學生鍛煉動機的形成及其對鍛煉行為的影響[D];北京體育大學;2012年
相關(guān)碩士學位論文 前2條
1 胡艷;計劃和障礙自我效能對鍛煉意向到行為過程的解釋和干預[D];北京體育大學;2008年
2 史偉鋒;鍛煉相關(guān)刺激的情感啟動效應[D];北京體育大學;2012年
本文編號:2746135
本文鏈接:http://lk138.cn/shoufeilunwen/sklbs/2746135.html
最近更新
教材專著