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教師與學(xué)生的關(guān)系融洽是提高學(xué)習(xí)興趣的保證

發(fā)布時(shí)間:2014-07-24 12:03

  教師應(yīng)善于調(diào)控學(xué)生的情緒變化,筆耕論文新浪博客,使他們保持偷快、積極上進(jìn)的心境,這對師生之間的感情交流杳著重要的意義。一個(gè)有良好情緒的人容易讓人接近,也有利于傾心交談,教師只有多接觸學(xué)生,多了解學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,以情感人,傾注"母親"般的愛去關(guān)懷他們,真誠相待,學(xué)生才會理解教師,信賴教師。因此在教學(xué)中我力爭做到以下幾點(diǎn)z

  1、多用激勵的語言

  學(xué)生在學(xué)習(xí)中不可能是一帆風(fēng)順的,從不會到會,在這其間要有一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,會遇到許多意想不到的問題,會出現(xiàn)反復(fù)。有進(jìn)步,也會有波動;有成功,也會有失敗,面對這種情況,教師要以平常心來對待,寓情

  于教,循循善誘。當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予表揚(yáng),遇到困難時(shí)要耐心細(xì)致地加以引導(dǎo)、啟發(fā),幫助解決:當(dāng)學(xué)生成功時(shí)要及時(shí)給予贊賞和肯定,失敗時(shí)要及時(shí)幫助找原因,并給予積極的鼓勵。比如有些學(xué)生在練習(xí)排球時(shí),墊球很差,產(chǎn)生不想練的想法,應(yīng)該對他說以你的條件一定能夠練好的,注意動作節(jié)奏和方法,根據(jù)老師所教的方法去嘗試一下,別人能行你為什么不行呢?在鼓勵和激勵下,那些不想練的學(xué)生會恢復(fù)信心,提高的很快。

  2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué) 生

  教學(xué)中要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,以平等的身份與學(xué)生相處。特別是高中女生,她們感情細(xì)膩豐富,又羞澀,對男教師即渴望又有較高的要求。因此,作為男教師在和女生交往中要做嚴(yán)師,更要做益友,要讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到教師真摯的關(guān)心和愛護(hù),以喚起學(xué)生對教師的尊敬和愛戴,使師生感情達(dá)到和諧、統(tǒng)一,師生間就能配合默契,教師的每個(gè)意圖、每句話學(xué)生都能很快理解接受。教師與學(xué)生的這種高度和諧,在教學(xué)中能收到事半功倍的效果。

  3、參與到學(xué)生中練習(xí)

  女同學(xué)和男同學(xué)不同,男同學(xué)一個(gè)籃球,或足球就可以玩得滿頭是汗,而女同學(xué)由于生理、心理的特點(diǎn)決定了她們的運(yùn)動特點(diǎn)。在教學(xué)中我積極參與學(xué)生的練習(xí),和學(xué)生一起做游戲,一起打比賽。這樣不僅縮短了教師與學(xué)生的距離,也加深了師生之間的感情,學(xué)習(xí)效果非常明顯。

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